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管理学试题(★) 第一篇:管理学试题相关同学:1、课程大作业必须手写,独立完成,字迹工整,如相互抄袭或网上抄袭,期末考试成绩记为零分。2、课程大作业必须用A4纸进行答题,其中首页用A4纸下载打印学院给定的作业答题纸,注明题号,并认真填好学习中心、年级、专业、学号、姓名等信息。3、课程大作业必须在期末考试前交给学习中心的老师(班主任),并在成绩单上签到。课程大作业的成绩作为期末考试的成绩,占总评成绩的67%。逾期未交,期末考试成绩记为零分。厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期《管理学原理(本科)》课程期末大作业(A)卷学习中心:年级:专业:学号:姓名:成绩:一、单项选择题(请选择正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题2.5分,共50分)1.欧洲人有一个风趣的谚语,“什么是天堂:英国人当警察,法国人下厨房,意大利人谈情说爱,德国人搞管理。什么是地狱:法国人当警察,英国人下厨房,德国人谈情说爱,意大利人搞管理”。引发这种议论的原因和背景在于(C)。A.各国的政治和法律环境的差异。B.各国的经济发展水平的差异。C.各国的文化传统的差异。D.仅仅是一个玩笑,不具有可信性。2.泰罗被尊称“科学管理之父”。关于科学管理,下面说法中不正确的是(C)。A.实行差别计件工资制。B.通过动作研究,制定标准操作方法。C.工人是社会人。D.实行职能工长制。3.关于波特“五力”分析模型的说法,下列哪项不正确(A),A.与县级家电代理商相比,国美具有更强的讨价还价能力B.茶饮料与咖啡是替代品关系C.刚刚进入某一行业的企业称为新进入者,会对行业产生一定威胁D.手机行业有众多生产商,因此该行业的竞争强度大于垄断行业的竞争强度4.阿里巴巴集团的CEO并非技术人员出身,他的经历说明高层管理者最重要的技能是(A)。A.执行技能B.人际技能C.技术技能D.思想技能5.下列不属于一般环境要素的是(D)A.政治法律B.社会文化C.经济D.管制者6.根据需要层次理论,将下列需求按从低到高的顺序排列:(A)a工会活动b每月得到维持基本生活的工资c养老保险和失业保险d被评为本月最佳员工e工作的挑战性A.bcadeB.cbdeaC.badceD.baced7.负责对整个组织作战略决策,并为整个组织制定计划和目标的人员应定义为(A)A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.非管理雇员8.目标具有下面的用途,除了(C)A.激励组织的员工B.促进良好的规划C.保证员工对组织的承诺D.为员工的工作指明统一的方向9.玛丽是一位管理者,她最近将市场预测部和广告部合并起来成立市场部,请问其运用的是下列哪一种职能(D)A.领导B.授权C.控制D.组织10.“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这句话最能说明哪条管理原理(D)A.任何领导者都不免要与无能之辈共事B.搞好企业,就不可避免地要解聘无能的人,让“熊兵”下岗C.当好领导的关键,是要进行人力资源开发,把“熊兵”培养成“熊将”D.搞好企业,关键在于有没有一个合格的企业家11.(A)不属于支持强化社会责任观点A.承担社会责任会给企业带来长期利润B.企业拥有各种资源,企业应当出力解决C.企业也是社会公民,通过援助社会可以提高企业形象D.企业在社会中的责任是为股东创造利润企业12.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?(D)A.职工是自然人B.人的行为是由动机导向的,而动机则是由需要引起的C.人的需要是有层次的D.在正式组织中存在着非正式组织13.认为没有“放之四海而皆准”的普遍使用的“最好的”管理学派是(A)A.权变理论学派B.系统理论学派C.管理科学学派D.管理过程学派14.密执安大学和俄亥俄州立大学的研究各自辨析出两种相似的领导行为类型:员工导向的行为和工作导向的行为。其区别在于俄亥俄州立大学的研究认为(C)A.绝大多数领导是员工导向的B.绝大多数领导是工作导向的C.领导应当能够在两种行为中都表现出高水平D.领导要么是员工导向的,要么是工作导向的,但不会同时做到两者15.以下关于领导概念的说法,错误的是(B)A.有效的沟通是领导职能得以发挥的前提B.领导是一个影响过程C.领导者是依赖强制力影响他人行为的人D.领导的作用在于激发下属的潜力来实现组织目标16.麦克利兰的三种需要理论认为个体在工作中有三种主要动机,除了(D)A.成就需要B.权力需要C.亲和需要D.归属需要17.迈尔斯和斯诺提出的适应战略模型不包括(A)A.前瞻者B.分析者C.防御者D.适应者18.公平理论认为,影响员工工作努力程度的因素是(B)A、工资B、比较结果C、工作条件D、晋升机会19.下列理论属于内容型激励理论的是(C)A、期望理论B、目标设定理论C、马斯洛需求层次D、公平理论20.“亡羊补牢”属于(C)A.前馈控制B.即时控制C.反馈控制D.同

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