管理先进个人事迹.docx

管理先进个人事迹

第一篇：管理先进个人事迹义务教育学校常规管理先进个人事迹本人自2004年以来，在学校行政的关怀和信任下积极开展工作，我是教导处副主任又担任班主任的工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业。认真学习、领会《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的精神，严格要求自己，在工作中真抓实干，为学校“常规管理”事业辛勤耕耘，无私奉献。出色完成学校安排的各项工作，得到各级领导和评估组的好评，使得我校顺利通过自治区义务教育学校常规管理评估组的评估。义务教育学校常规管理评估工作，是提高义务教育的教育教学质量和办学效益，巩固提高“两基”成果又一举措。作为教导处副主任，我能主动配合学校行政安排落实好相关工作。1、组织教师学习义务教育学校常规管理达标评估细则，让每一位教师都了解义务教育学校常规管理达标评估相关的工作。2、根据“常规管理评估的要求”和我校的实际情况，做好了阶段性的工作安排，明确每阶段的具体工作。3、组织教师整理好相关的资料，并做好相关的查漏补缺工作。4、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况，已达标的指标认真整理资料，不达标的或有所欠缺的提供改进意见，并积极抓好落实。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。我所带的班级班风良好，每个月都被评为“文明班级”，成绩排在全市的前列。在今后的工作中，我会克服缺点，虚心学习，加倍努力，争取更大进步。第二篇：工程管理先进个人事迹简介工程管理先进个人—XX事迹简介XX，男，1962年出生，2005年入党，现任鄯善物业管理公司工程维修中心副主任。参加工作33年，入党8年，先后多次荣获矿区服务事业部及鄯善物业公司“优秀共产党员”、“优秀员工”、“优秀模范”等称号。XX同志在工作中勤奋忘我、勇挑重担、尽职尽责、敢于创新，根据分工，他主要负责中心的日常维修现场管理工作，各项工程的日常管理，为了更好地完成工作，他虚心学习，工作勤恳、任劳任怨。在今年繁多工程管理工作当中，他从工程设计、HSE作业指导书、施工过程，他全程监督管理。他始终把施工技术管理规范化当做日常管理工作的基础，严格按照施工技术要求组织施工，全面实现工程管理现场标准化、规范化，工程管理有序可控，从今年年初开始，先后完成了排污管网春秋季检修工作、低压配电系统检修工作、中心办公场所搬迁工作、物业一、二、四食堂电气线路隐患整改、中心及温米养殖场库房大棚搭建工作、设备租赁中心垃圾箱翻新等十余项重点工程工作。在工程管理当中，始终把好安全生产关，严格特殊作业审批制度，组织员工开展HSE培训，经常深入班组、深入现场进行检查指导，深入施工现场发现问题，帮助并解决日常工作中的各类困难。在工作中严格按规章制度办事，对分管的工作敢抓敢管，从严制度、反“三违”、抓现场，从克服习惯性违章等最基本的问题抓起，使全体员工的安全意识有了进一步的提高。此外，每天坚持深入现场，和班组员工交流沟通，了解作业的关键环节，从生产现场查找安全隐患，把不安全的因素控制在可控范围内，确保各项工作安全顺利进行。在日常工作中，加强特种作业管理，严格落实特种作业安全措施。针对日常工作中，高空、进入有限空间、动火等危险作业较多的实际情况，严格执行作业票制度，并按照油田公司的相关要求规范办理作业票，按章作业。对于风险较大的工作项目，提前要求技术员深入作业现场，针对此项工作编制《HSE作业计划书》，将现场风险逐一识别，并对每项风险制定相应的控制和削减措施，确保了各项工程的顺利、安全的完工。第三篇：先进个人事迹先进个人事迹勤奋工作，甘心奉献从2000年9月份，我开始担任宝山寺小学的计算机教师，负责微机房的工作。这项工作在我校没有先例，要干好这个工作有很多困难，需要闯过几层关口。首先自身有限的专业素质便是摆在面前的一道重大难关。一、勤于学习提高。去年开学不久，学校请来了计算机专业人员，来检测、维修学校的电脑。于是我抓住这个难得的学习机会，在维修旧电脑时，一边配合师傅工作，一边努力学习计算机的维护、维修知识；一边干、一边问；一边学、一边练。经过两周学习、实践，从开始时对硬件、系统一无所知，提高到后来的熟练拆卸、组装计算机，安装系统，还学会了简单的检测电脑运行状况的方法。我深知，作为一名合格的计算机教师仅靠这些零散的操作技术是不够的，必须