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精彩亮丽的人生怎样书写加点评上传

第一篇：精彩亮丽的人生怎样书写加点评上传附件3《玉林儿女风采》第三集征文有奖竞赛卷陆川县温泉镇长河小学六（1）班吕锦绣写一篇读后感（可以就全书、书的一部分或其中的一部分来写，1200字以内，题目自定，满分100分，本卷复印有效。精彩亮丽的人生怎样书写——读《研制导弹武器的巾帼英才——记中国航天科工集团公司第三研究院高级工程师林峻芳》有感林峻芳，一个闪耀着“巾帼科技英才”光环的国防科研精英，默默无闻地为我国海防型号导弹武器系统的开发和研制做贡献，书写着自己的亮丽人生。她精彩亮丽的人生是怎样创造的呢？农家出身的林峻芳，自小家庭困难，求学艰苦，但是她学习刻苦努力，自小学到高中，成绩一直很优秀。凭着优异的成绩，她被保送到西安中国人民解放军电信工程学院。毕业后，被直接分配到中国航天科工集团公司第三研究院工作。在我国海军的装备落后的60年代，她克服重重困难，积极努力，终于研制出了属于我们自己的先进武器装备。在她和同事们的努力下，第一台弹雷合用控制设备研制成功，首型对海飞航式导弹诞生了；并且通过反复试验给导弹定型，填补了国内空白。就这样，林峻芳一直以国防科研为己任，精益求精，使得科研之花绚烂多姿。读了林峻芳的故事，我特别佩服她。当她在工作中遇到困难时，总是努力搏击，攻克难关；当遇到危险时，总是临危不惧，冷静处事；当家事与工作冲突时，总是大公无私，默默奉献。这时，我想起了一句刚读过的名言“不屈不挠的精神，是人生成功的法宝”。是呀，林峻芳精彩亮丽的人生不就是靠着那不屈不挠、努力拼搏的精神赢得的吗？她的精神是一座树立在我们心中的丰碑，是一颗闪耀在我们脑海的璀璨明珠，永远闪亮发光，永远是我们学习的榜样。此时此刻，作为一个小学生，特别是作为一个农村女孩子，我心潮澎湃，激情万丈。谁说女孩就不能成才？谁说农村娃就不能成名？谁说自己的人生不能改写？只要我们肯努力，肯拼搏，那么，我们的人生将会发生翻天地覆的变化，将会改写我们平淡无奇的人生，创造出不一样的人生之路。是呀，从现在起，我们要在知识的海洋里奋力遨游，努力拼搏，并且持之以恒，精益求精。相信在不久的将来，我们一定能成为祖国的有用人才，到时一定会书写出自己的精彩人生，创造出灿烂的明天！【指导老师点评：作者从玉林的天骄之女——林峻芳的故事中获得诸多启迪，又将这种启迪娓娓述之笔端，既了解和感悟到林峻芳精彩亮丽的人生如何书写，又联系实际表达了自己该如何书写自己的人生，饱含着对林峻芳的崇拜与敬仰。此外，本文结构严谨，语言凝练而有文采，使行文有一种明快流畅之美。】×20=400第二篇：练就一手好字书写亮丽人生练就一手好字书写亮丽人生一手好字，终生受益。引导学生从小写一笔规范漂亮的汉字，是小学教学的重要任务。近年来，胶南实验小学以新课改理念为引领，高度重视学生的汉字书写教学，让练字成为了学生的一种习惯，一种爱好。学生写好字，教师是关键。为提高教师的书写指导能力，学校统筹规划，科学部署，每学期聘请市教研室陈东培老师等专业人员对全体教师培训指导，并对老师组织一次规范字书写比赛，表彰优秀，营造比、学、赶、帮、超的练字氛围，要求各学科教师必须规范书写，并纳入对教师课堂教学考核的重要指标，为指导学生练一手好字奠定基础。为提高自身书写水平，我校部分教师在学校的鼓励支持下，自发成立了教师书法提高小组，利用业余时间到一起研究书法，有书法专长的老师主动与老师们交流心得，共同提高。每学期学校都把练字教学列入教学计划，每周安排一节写字课，由语文教师组织指导学生书写汉字，并把每周的周三、周五中午作为学生练字时间，临摹著名书法家田英章的字帖；学校还成立了书法兴趣班，聘请专业书法老师指导学生的书写；寒假里开展了“日练百字”活动，并在学期初进行了评比表彰，为学生搭建了练习和展示的舞台。在学校的正确引导和教师学生的努力下，学生写字兴趣越来越高，书写水平也有了很大的进步。近期，老师学生书法硕果累累，捷报频传，五年级七班的唐慧生同学创作的书法作品被中央电视台书画频道选中展播并获奖；李颜汝、崔高源、李墨翰、庄嘉仪、丁亚琪、陈鑫、董悦等同学获得胶南市一等奖。在胶南市组织的老师三笔字书法比赛中，2名教师获一等奖，5名教师获二等奖。目前，胶南实验小学正在上级主管部门的领导和指引下，营造更加浓厚的练字氛围，全面提升学生的整体书写水平，争取培养更多书法爱好者，取得更多更大的成绩，促使学校的写字教学再上一个新台阶。第三篇：书写精彩人生书写精彩人生綦江县档案局刘玲人生是什么？人生是美好的，也是短暂的，是成长季节的那片绿色，是阳光下那片灿烂的笑容；是健康跳动的脉搏，是事业成功的希望。我身边有这样一个人：58岁，平凡的他戴着一副厚重的眼镜，冒着些许光亮的头顶，头发已发白，但动作骄健，经常地扶一扶鼻子上的眼镜。就是这样的一个在平凡岗位上工