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粤教版小学三年级《品德与社会》第一学期教案

第一篇：粤教版小学三年级《品德与社会》第一学期教案1、画画我自己一、教学目的：1、了解自己的外貌特点及兴趣爱好，学会欣赏自己的优点，有自信心。2、通过主动地与父母、老师、同学交流，了解别人眼中的“我”是什么样的，学会正确地认识自己。3、能看到自己的成长和变化，并为此而感到高兴。二、教学过程：1、谈话引入。同学们，今天，我们来学习第1课（板书课题：画画我自己）2、以小组为单位，介绍自己长得什么样，并说说自己有哪些优点和特长？3、听了同学的介绍以后，你有什么评价呢？4、为什么自己眼中的“我”和别人眼中的“我”不一样？5、总结：学习了这一课之后，你有什么收获？2、你是好样的一、教学目的：1.发挥各人所长，共同完成任务。2.团结合作，增强集体荣誉感。二、教学过程：1、激趣导入：每个人都有自己的长处。我们来发挥各人的长处，为班级多做好事吧！2、你们小队准备为班级体做那些事呢？3、你的小队里的队员有哪些不同的长处呢？4、你们打算怎样分工，发挥各人的长处？5、总结：说一说，学习了这一课后，你有什么收获呢？今后，你有什么打算呢？3、我的小伙伴一、教学目的：1．知道同学之间应该互相帮助，能主动热心地帮助有困难的同学。2．学会选择恰当的行为和方式和同学交往，做到友好相处，感受同学之间的友谊。3．学会关心身边的人和事，同情他人的不幸，并以力所能及的方式给予帮助。二、教学过程：1、谈话引入。同学们，当你自己遇到困难时谁帮助你，怎样帮的？2、下面我们来看小故事“蜗牛搬家”谁能来讲一讲这个小故事？3、说一说，你从这个小故事中学到了什么？4、讨论：（1）别人在那些方面超过自己，这时你的心情怎么样？（2）同学比“我”强时，我该怎么办？5、总结：通过今天的学习，你有什么收获？4、奶奶过生日一、教学目的：1、知道要尊敬老人。2、知道为老人做力所能及的事。3、养成敬老的好习惯。二、教学过程：1、讲故事，引出课题。同学们，今天，我们来学习第4课，（板书课题：奶奶过生日）我们先来听一听《毛泽东敬老》的故事：毛泽东在私塾上学时，他的老师毛禹珠特别喜欢这个天资聪慧的学生，毛泽东也很敬重老师。1959年6月25日，毛泽东回到离别32年的故乡韶山后就请韶山的老人来吃饭。当毛泽东向毛禹珠敬酒时，毛禹珠老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛泽东接着说：“敬老尊贤，应该应该。”2、我们的伟大领袖是这样尊敬老人的，你呢？遇见熟悉的老人，你又是怎样做的？（要主动问好。）3、我们再来看一看，课文中的丹丹是怎样为她奶奶过生日的？４、讨论：（１）在家里有了好吃的食物，应该怎么办?为什么要先请老人吃?（２）我们应该怎样关心、尊敬老人，为老人做力所能及的事？５、总结：晚辈应该时时处处关心老人，使他们过上幸福的晚年生活。5、夸爸爸赞妈妈一、教学目的：１．体验家庭生活的快乐，学会关心父母。２．初步认识自己作为家庭一员的责任，主动关心他人，做自己力所能及的事。３．能用自己的方式与家人交流，学习与人沟通的方法和技能。二、教学过程：１、导入新课。同学们，你们家里有几口人？都有谁？２、能不能讲一讲，你家里一件有趣的或高兴的或令人感动的事情呢？３、此时此刻，你最想对亲人说什么？４、平时，你都为家里做了哪些事情？５、说一说，你以后有什么打算？６、总结。父母、长辈以他们对我们无微不至的关爱来表明他们非常爱我们，非常爱我们的“家”。父母的爱像阳光、像春风、像雨露。我们要体会父母的辛劳，懂得用实际行动报答父母的养育之恩。相信同学们今后能做一个关心父母，体贴父母的孩子。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。6、我是一个小帮手一、教学目的：１、了解爸爸、妈妈等家庭成员的艰辛，懂得作为子女应该关心父母，学会基本的生活本领和简单的生活技巧，自己的事情自己做，不给父母添麻烦。２、知道自己是家庭的一员，应当为家庭多做一些力所能及的事。主动承担家务，减轻父母的负担，做他们的小帮手。３、具有基本的自护自救能力。二、教学过程：1、谈话引入。同学们，书包是我们每天学习离不开的好伙伴，那你们的书包是谁整理的呢？2：听故事。有位小朋友也想整理书包，结果怎么样呢？我们一起来听一听。九月一日那天，朵朵妹妹该上小学了，妈妈正准备帮助她整理书包，朵朵看见了说：“妈妈，我是小学生了，我要学会整理自己的书包。”妈妈高兴地答应了。朵朵把书包里的东西倒在了书桌上，望着满桌子的东西，她发愁了：这么多东西该怎么装呀？３、谁来说一说，我们的书包该怎么整理呢？（先把大书和小书放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一边，再把大书和小书一起放进书包，再把本子和文具盒放进书包，最后把水壶放在书包侧面的小包里。）４、看着整理好了的书包，你们心里高兴吗？（高兴）如果书包很重，那背起来怎么样呢？（很不舒服）那么，我们一起来想想办法为书包减减