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精品课程八：卓越领导力课程

第一篇：精品课程八：卓越领导力课程临沂昊天拓展培训中心精品课程21世纪的领导者——《卓越领导力》企业情况：人类各种组织的“头儿”——企业、事业单位、党政军群机关的领导者，都应构筑大领导力。正如拿破仑所作的论断：“狮子统帅的绵羊部队，能够打败绵羊统帅的狮子部队。”可以说，大领导力决定命运，有大领导力者生存，无大领导力者灭亡，大领导力强者兴旺，大领导力弱者衰落。课程特点：你将完善以下技巧：生命计划：愿景、价值、目标、成果、厘清目标、反映真相、心态迁善、行动计划人九种领导技巧九点领导力挖掘愿景——————————激情设定目标——————————承诺制定策略——————————负责任资源整合——————————欣赏贯彻执行——————————付出有效授权——————————信任团队建设——————————共赢积极沟通——————————感召创新思维——————————可能性课程方式：1.参与式、体验式培训成人教育方法；2.教官引导与总结；3.各小组的讨论、分析、总结；4.针对企业文化的学习型晚会或会议；5.行动计划指定及分享。课程效果：1．从优秀到卓越2．使学员了解领导者的五个基本素质，建立领导意识；3．通过体验，使学员认识并关注领导力的五种行为，以提升领导力；4．引导学员自我反思，发现领导实践中的问题；适合对象：各企、事业单位中层以上领导及内部培养储备管理人员。领导者的故事：我们都知道这些问题的根本还是在“人”上，因此现代企业的管理，需要我们所有的管理焦点集中我们的员工队伍身上。企业领导者，你了解自己在企业中的管理模式吗监控型执行规章制度、实施行政指令顾问型传授经验、给予解决方法教练型发挥员工的创意及潜能，提升员工自信心，凝聚团队的动力辅导型支持北情绪影响的员工，处理冲突的情况企业领导者，你具备对员工的聆听、区分、发问、回应的能力吗？聆听如何听出员工的出发点、情绪、信念，聆听出背后的真实信息。区分如何帮助员工事实、真相、演绎，如何协助员工清晰自己的位置，开拓员工的信念范围，支持员工改善心态。发问会更有方向的聆听，更有效的区分，了解员工心理。回应令员工看到自己的盲点，令员工认识需要学习及改善的地方，回应就象照镜子，古人云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失。做为企业的管理者，如何帮助员工厘清目标、反映真相、心态迁善、行动计划，如何激励挑战员工，引导员工制定生命计划，挖掘员工潜能。人的表现等于潜能减去干扰。面对社会竞争的压力，企业领导者如何进行调适，如何运用哈佛大学的“调适性领导力图表”进行企业员工培训。以人为本，“全心以赴”比“全力以赴”更重要，“快乐地工作”比“满负荷工作”的效率更高。第二篇：卓越领导力讲师,卓越领导力课程有感于浙江某企业的豪车年会文/钱锦国近闻浙江某企业在年会上一下子拿出40辆豪车（其中26辆奔驰，14辆宝马）奖励员工，同时为办好这次年会，该公司还花45万元出场费请田震来唱歌、花35万元出场费请汪涵来主持，再加上场地、食宿、转播等开销，一场年会共花费了2300万元，手笔之大、气派之足，着实令人咋舌。当有人对此提出疑问时，该公司营运部领导则表示“这样做可以激发员工3-5个月的干劲，让年会后的销售业绩翻两倍。”同时还说，年会搞得这么大，是有明显效果的，可以让员工获得精神上的动力，他在见证别人物质收获的同时，也相信自己可以通过努力获得这份荣誉。诚然，对做出业绩的员工给予物质上的重奖，是理所当然的，也是企业尊重员工价值的一种表现，本无可厚非。不过是否要用如此声势浩大的年会大肆渲染地表现，则是值得商榷的。从上面那位领导的谈话中可以看出，该公司之所这么做，其实是本着“重赏之下必有勇夫”的思想，力图通过最大程度地唤起员工的物欲追求来激发员工十足的干劲。这样的激励理念其实潜藏着很大的弊端，过度地强调物质激励，会让员工陷入物质欲望的漩涡，不能自已。物欲本来就是每个人都有的，不要说用一种手段来激发，就是反过来压制恐怕也未必能消除它。而物欲一旦被最大程度地煽动起来，也许就会变成贪欲，它不仅能让人采取行动、为之奋斗，也能让人不择手段、铤而走险。据说该公司的字号为“三生”，取自老子的“道生一，一生二，二生三，三生万物”，大有吸取老子思想之意。但现如今将企业年会办成如此规模，本人倒觉得恰恰有悖于老子的主张。老子在道德经第三章中讲得非常清楚：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见（现）可欲，使心不乱。”先说说“不尚贤，使民不争”。但凡一崇尚什么、一鼓吹什么、一刻意强调什么，必引来人们的竞相效仿、互相争夺。君不见齐王好紫衣，天下紫布贵；君不见楚王好细腰，宫中皆饿死；君不见选秀赛一出，男女挤破头......当下社会，正因为过度地标榜贤能，鼓吹名家，才使得人人争相出名，美名出不了，就出恶名，出不了恶名就骂