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管理心理学总结（5篇）

第一篇：管理心理学总结第五组小组成员：国宁郭利郭志强蒋海强观点：领导者的人格在管理中具有重要作用原因：1.从1999年担任惠普的首席执行官伊始，卡莉的超凡魅力、远见卓识及强烈的进取心即获得了业界的认同；在去惠普之前，费奥利娜效力于朗讯科技，被称赞为一位变革推动着和有远见的领导者，她有办法让人们产生热情与激情。这表明费奥利娜具有非常独特的人格特质，在朗讯科技，从分发挥她的人格特质，为组织取得了巨大发展，这说明领导者的人格在对组织的管理中具有重要的作用。2.领导者的人格特质是提高组织内部凝聚力、实现良好管理的关键因素。费奥利娜不顾公司成员的强烈发对，坚持对康柏的购并，最终也没实现盈利，可以发现费奥利娜人格具有高自尊的特征；费奥利娜从不改变自己的行事风格，可以看出她是典型的A型人格，对工作注重数量不注重质量，面对挑战，很少去改变自己的反应方式。费奥利娜在惠普没有很好发挥自己人格特质的优点，更没有将自己的人格特质与公司核心成员相互补充，相融合，使组织的内部凝聚力大大减弱，致使自己被孤立，最终被公司解雇，这从另一个角度也说明了领导者的人格对组织管理具有关键性的作用，只有领导者将自己的人格特质融合与组织之中，才会调动组织成员的积极性，才会使组织的凝聚力得以增强，才能实现良好的管理。3.领导者的人格须与组织的环境、文化相适应，才能发挥人格特质在管理中的作用。从资料可以看出费奥利娜很喜欢盛大的场面和仪式、与集团的交流花了太多时间，而没有注重对公司内部的管理，并企图改变惠普文化和较高调的行为方式，从这可以看出，费奥利娜试图将自己的人格模式去改造惠普，去改变他人的人格和行为方式，而不是去使自己的人格特质融于组织的环境与文化。因此，我们可以知道，领导者的人格对一个组织的管理来说具有关键性的作用，但领导者的人格必须的与组织的大环境与文化相适应、相融合。第二篇：管理心理学总结（范文）学习管理心理学课的总结2013年第二学期，我选修了管理心理学这门课，在老师的悉心关照下，我完成了这学期这门课的任务。以下是我对这门课的总结：在这学期，我了解了什么是管理心理学，而从它延伸去了解人。比如说了解人的个性特征、群体心理特征。讲的最多的，而且最有用的是人的情绪管理。而我最有印象的是关于性格和血型的关系：O型胆汁质A型抑郁质B型多血质AB黏液质人的气质主要是由遗传决定的。其中我呢，是属于胆汁质型，它总结为像夏天，热情奔放，情绪兴奋，乐观向上。为人直率坦诚，工作主动，行为果断，爱指挥人。但自制力比较差，容易感情用事，脾气暴躁，行为具有攻击性。对工作、生活中碰到的眼前困难能坚决克服，但如果短期内不能解决困难，则会情绪低落，心灰意冷。讲的内容对于我们而言是将平时生活中的事具体化了，让我们更加的懂得如何用专业的水准去对我们生活中的事进行阐述。在这学期中老师为了我们的课更加的精彩和有趣易懂，老师不仅结合了PPT，与此同时还有为我们带来电影、电视剧，以此提高我们对这门课的兴趣。其中我觉得最有趣的也最让我深感无奈的要属“夺爱”这部电视剧，我觉得它里面的各式各样的人，为我们带来了各式各样性格，这无疑不是让我们更了解心理。老师让我们从动态的电影或电视剧中，找寻关于管理心理学的东西，我觉得这是一个很大的优点，值得继续发扬下去。另外，我觉得不足的便是点名占用了课堂太多的时间，这是需要改善的一个很重要的地方。谢谢老师这一学期的授课，我从中了解了人、感受了一下管理心理学。第三篇：管理心理学课程总结管理心理学————课程总结当今社会,经济、文化等各方面快速发展，面对不断加快的发展节奏，管理的要求日益加强。运用管理心理学，能有效地加强管理，有效地调动人们的主动性、积极性和创造性，从而收获更大的效益。管理心理学是现代管理理论的重要组成部分，它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础，以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科。它是心理学知识在组织管理工作实践中应用的结果。是研究组织系统内，个体、群体及结构对组织内人的行为的影响，以理解、预测和管理人类行为，提高组织绩效的一门科学。工商管理、公共管理以及公共事业管理中，管理心理学均是非常重要的核心必修课程。就企业而言，企业前期资源整合工作非常出色，同时企业管理层都拥有良好的教育背景和经营经验，出现盲目多元化问题，应该不是管理知识和技能方面的问题，而应该考虑的是管理者心理层面的问题。下面简要分析。从目标任务的角度分析。管理好一个企业，最中心的原则是目标任务。企业经营过程是一个长期努力奋斗的过程，立竿见影，迅速见效的事是极少的。每一个成功的赢利模式背后，都有数不清的失败和挫折，需要管理者有面对困难的决心，百折不挠的毅力和坚持不懈的意志。如果没有这份坚持我们就看不到今天的搜狐、新浪、腾讯、分众传媒等等大企业。从