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管理学习题

第一篇：管理学习题1.管理过程中的首要职能是(C)A.人员配备B.组织C.计划D.指导与控制2.管理是一种艺术，是强调管理的(D)A精确性B沿续性C随意性D实践性3管理的核心是(C)A建立组织机构B协调人力物力C协调人际关系D尽力减少支出4.反映管理同生产力、社会化大生产相联系的属性是(C)A社会属性B艺术性C自然属性D科学性5管理科学形成的标志是(A)A泰罗科学管理理论B法约尔管理过程理论C韦伯理想行政组织管理D梅奥的霍桑实验结论6企业文化的核心是(A)A．价值观B．文化水平C．物质财富D．文化素质小斯隆在通用汽车公司采用了一种新的组织结构形式，以后成为大型企业普遍采用的典型的组织结构模式，这种组织结构形式是(A)A事业部制B工厂制C泰罗制D直线制8美国出现的管理运动的主要组成部分是(A)A科学管理B管理科学C霍桑实验D行为科学9泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为(C)A过程理论鼻祖B组织理论之父C科学管理之父D行为科学创始人10科学管理理论的中心问题是(D)A作业标准化B计件工资制C职能工长制D提高劳动生产率11.上级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督权，这是泰罗提倡的(B)A工作定额原理B例外原则C心理革命D职能工长制12.非管理性事务的增多会使管理幅度(C)A.增加B.不变C.减少D.扩大马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是(A)A理性--合法权力B超凡的权力C传统的权力D继承的权力14企业中存在着“"非正式组织”“的观点来源于(D)A现代管理理论B管理过程理论C科学管理理论D霍桑试验结论15法约尔提出的原则有(D)。A.5项B.6项C.10项D.14项16.组织理论之父是(B)。A法约尔B韦伯C泰罗D梅奥17.古典管理理论认为，人是(A)。A经济人B自我实现人C复杂人D社会人18行为科学理论认为，人是(B)。A经济人B社会人C复杂人D自我实现人19”法约尔提出的管理五职能或要素是(C)。“A计划、组织、决策、领导、控制B计划、组织、领导、协调、控制C计划、组织、指挥、协调、控制D计划、组织、决策、指挥、控制20.(C)提出了重视管理中人的因素。A铁锹实验B金属切制实验C霍桑试验D搬运生铁试验21无为而治”体现了中国古代哪一流派的管理思想（B）A．儒家B.道家C.法家D.墨家22.在一个企业中，哪类经营单位可以为企业发展带来高额利润（B）A、明星B、金牛C、幼童D、瘦狗23.首先提出目标管理的是（B）A孔茨B德鲁克C巴纳德D西蒙24目标管理适合于管理（D）A工作B工人C组织D管理者25．有句名言：没有糟糕的士兵，只有糟糕的将军。这句话说明了如下的哪个管理理论？（A）A企业要想成功就必须要有优秀的领导B人力资源部门应该只重视具有领导才能的人员的培养C企.企业中普通员工的素质都已经很高了D这句话只适合战场，不适用于企业的管理26.在决策过程中，根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是()A.发现问题B.设计方案C.选择方案D.实施决策27我们把”确保事情按计划进行“的工作称之为（D）A领导工作B组织工作C协调工作D”控制工作28(B)面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率A确定型决策法B风险型决策法C非确定型决策法D追踪决策法29使计划数字化的工作被称为（D）A规划B决策C预测D预算30管理宽度按算术级数增加时，主管人员和下属间的关系将以（C）A.等比级数增加B.等比级数减少C.几何级数增加D.几何级数减少31下面原理中强调上级主管所发布的命令、指示不能相互矛盾或抵触，更不能“朝令夕改”的是（B）A统一领导原理B命令一致原理C直接管理原理D直接控制原理32.招聘对管理人员的一般要求不包括（D）。A.管理的愿望B.良好的品德C.勇于创新的精神D.良好的出身33.计划按照什么标准可以分为业务计划、财务计划和人事计划（B）A.综合性程度B.职能空间C.明确性D.程序化程度34.当代管理机构变革的一大趋势是（B）A管理层次复杂化B组织结构扁平化C管理幅度日益减少D锥型结构更受欢迎35.管理者的首要职能是什么？(A)A计划B领导C组织D控制36.斯隆模型指的是（D）A直线制B职能制C直线职能制D事业部制37．人们希望生活有保障，拥有医疗保险、退休保障、失业保险等，这类需要称为（B）A生理的需要B安全的需要C社交的需要D尊重的需要38.与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要那种技能？（C）A技术技能B人际技能C概念技能D领导技能39.以下关于管理者技能要求的说法正确的是哪一个？（A）A基层管理者需要更多的是技术技能B中层管理者更多的需要人际技能和概念技能C高层管理者需要较强的人际技能D三者都需