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素描B段第三周总结

第一篇：素描B段第三周总结素描B段第三周总结这个星期我们主要画的内容是人体的盲画和人体的创意形态造型素描。从第一个星期学习认识造型——形态形态，生活用品与自然物象的抽象，意象构成转换训练，方法是用具象物品的局部择取，寻求画面的机理美。到这两个星期的内容在以前我们是从来没有尝试过的画法，这个星期用这种画法来完成自己的画，对我们的思想受益良多。人体的创意形态造型素描是和上个星期的内容一样的，主要是要培养我们的创新素质，培养同学们的灵活灵敏的意识，建立素描与设计之间联系上多下功夫。创意形态素描的定义：形加光·色·质加创意;主要解决两个直接问题：培养灵敏·灵活的意识，建立素描与设计之间的意识联系；创新素质的培养必须做到“六多”：多观察·多体验·多表情·多想象·多尝试·多与设计结合。主要解决的两个直接问题：在培训造型能力的同时，培养灵敏，联想。和上个星期一样，我们先要画些小稿，画一些模特的特征，或者是自己感兴趣的地方，要从多个角度去画，在从中提取些元素来构成一幅画面。什么是盲画呢？尼柯莱德斯经过十余年的教学研究，创造出一套独特的“盲画”写生训练法，培养出720世纪众多杰出的现代派艺术家，影响了当代整个美国的写生教学，“盲画”写生教学体系明显区别于传统现实主义的写生教学体系：它注重作画者的个人感受，强调作画者首先要用各种感官去理解事物而不是画出事物；作画者在作画过程中以触觉、动觉为主导，带动视觉去感觉事物，眼睛与手同步作用，动笔之时眼睛盯着的是对象而不是画纸；它将作画过程与观察过程统一于作画者感受对象的过程之中，使作画者在作画的过程中始终充满着激情，从而表现出具体，新鲜的个人感受。这个星期我们盲画的内容是女人体写生，我们的眼睛只能看着模特而不能看着画面来画。这样画是挺难的，刚开始同学们画的时候总是会忍不住的不自觉的回头看自己的画面，也达不到盲画的效果，画出来的画还是比较整体，经过老师三番两次的叮嘱下，同学们慢慢融入到盲画种，不过这个过程对初学者来说还是挺痛苦的。其中的意境真的需要自己慢慢体会和领悟。而人体创意形态造型因为上个星期就有所接触，所以后面画的时候都比较顺手一点。我这个星期的收获是挺大的，从画面的整体效果看都比上个星期好很多，最重要的是认识到盲画的画法。第二篇：中年段第三周工作要点英德市实验小学存档资料2012/2/272011学年第二学期中年段第二周工作要点把每一件平凡的事情做好就是不平凡表扬：1、上周教学区安全事故为零。2、三（4）、四（1）、四（5）班参加“春之声”诗歌朗诵决赛成绩优良，分获一、三等奖。3、张华宾老师指导的第二课堂电脑兴趣班组织快速、有序。（教导处评价）4、曾莹老师“生本教学策略”的发言理论与实践结合，自然流畅。5、年段学生花名册更新最快，质量上乘。班主任及时提供新生情况，张利清精心编辑制作。6、四年级语文备课组注重学习，主动拷贝名师教学光盘观看研究。本周工作：1、严格遵守学校各项常规，认真履行工作职责。如：按时候课、及时到位组织快乐阅读、快乐英语、唱响校园、眼保健操等活动。2、深入研究教材和学生，用生本教学理念指导课堂教学行为，不断提高课堂教学效率。3、3月6日（第四周星期二）学校进行师德师风演讲比赛，请积极报名参赛，年段从中选拔两位选手参加决赛。4、做好校产登记、签订校产责任书，做好校产管理工作。5、认真上好第二课堂活动课，做到快速、有序、实效。6、认真学习第五届读书节方案，按方案要求开展各项活动。班主任工作：1、坚持每天中午到饭堂（5—10分钟时间）指导生活老师工作，维持良好的就餐秩序。2、学生退费工作本周二截止，请及时按要求办理。3、各班召开坐车学生会议，对学生进行文明乘车教育，确保学生乘车安全。4、爱心捐款及时交莫玉霞。5、周五对各班图书角建设进行检查评比（图书量、布置）。6、组织班级讲故事比赛，每班选拔一位同学参加年段决赛，决赛方案另发。中年段2012/2/27，第三篇：第三周总结2012年7月19日第三周总结这周是不平凡的一周，在这周我对周围的一切都加深了了解，我的老师，我的领导，我的业务，我们的产品...我知道把这些信息明白了以后我能更加容易的开展我的业务，这就是我去了解它们的目的。但是就这周来看，我还是没能很好的完成领导交付的任务，尤其是我们的工作总结，每天我都想把它们写好，也许是我的写作功底太差了，总是不能把我想要表达的意思表达清楚，在这基础上我更是没能把每日的工作内容汇报清楚，我很沮丧。但是从下周（也就是明天）开始我决定每天花更多的时间在总结上，白天我会记更多的内容，问老师更多业务知识，更认真的去观察，我想这样在每天晚上我才能完成好我的任务。除此之外，这周我更加去注意竞品的信息以及动态（是在我们部门李经理的提醒下才开始的，知己知彼方能百战不殆）。如竞品的价格，竞品的