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篮球技战术与裁判法结课论文

第一篇：篮球技战术与裁判法结课论文篮球论文10社体：刘然川2012年6月校园篮球文化篮球运动的诞生和发展始终与校园的发展相伴随，校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，篮球运动属综合性的集体性运动，从事篮球竞赛和各种篮球活动，有助于增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼人的综合能力起到积极影响。青少年正处于生长发育的黄金时期，这一阶段也是学生对体育锻炼的正确认识，养成锻炼习惯，享受体育乐趣，为终身体育打下基础的关键时期。篮球对于我们每个人都并不陌生，尤其是大学校园的青少年们，每天一天的紧张学习之后，篮球是他们唯一的发泄方式。在球场上，他们可以什么都不用去想，尽情的发泄学习的压力，可以提高他们的身体素质。篮球运动的诞生和发展始终与校园的发展相伴随，篮球文化是在校园这一特定的环境内，通过对校园文化的选择与重构，在不断构建完善自身的同时，聚合出校园文化与篮球文化的交汇点，使篮球文成为校园文化的一个重要组成部分。校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，所创造的篮球物质财富和精神财富的总和，其表现出一种具有校园独特形式的学生群体文化生活。篮球运动属综合性的集体性运动，从事篮球竞赛和各种篮球活动，有助于增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼人的综合能力起到积极影响。从生理学角度而言，适量参加篮球活动，对促进人体的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能，中枢神经系统的支配能力，以及发展身体素质、心理修养等均有积极作用。篮球运动已进入科学化、技艺化、谋略化的新时期，技术与智谋的渗透结合，促使练习者既要从篮球竞赛中汲取文化营养，又要鞭策自己具有更高的文化知识，这样有利于其对篮球运动本质理解能力的提高。篮球运动可以改善学生大脑的物质结构和机能状况，帮助提高思维能力，为智力的开发创造良好的生理条件和环境条件。通过参与篮球活动，学生可以学习和掌握道德文化、娱乐知识、技能和方法，同时也能够增进友谊，陶冶情操，得到精神享受。很多学生深深体会到，打篮球是一件快乐的事，是一种放松和调节生话、学习的科学方法，更是一种娱乐的自然过程。它能使学生成为主动的体育实践者，从而为终身体育生活打下坚实的基础，使社会上越来越多的人生活得更加文明、健康、幸福。篮球运动是一项集体性项目，充分体现在团队精神和协同作风上，体现在球场上一切个人行为都要基于全队整体的目的任务之中，此核心体现在“集”字上，要依靠集体力量倡导团队精神。它要求每名运动员在比赛中必须做到齐心协力、密切配合。只有把个人的技能融会于集体，集体才能为个人作最佳保障，为个人技术的发挥创造更多、更好的机会。篮球运动可以培养学生的团队意识，遵守规则、平等、公正和竞争等社会观念和行为模式。篮球运动具有强烈的教育作用。首先它是一个集体性很强的体育项目，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神和机智灵活的应变能力具有显著作用。这与在校学生具有较强的上进心、好奇心和活泼好动的心理特征是相符合的。开展篮球竞赛，可以培养学生的竞争意识和开拓精神，同时通过篮球竞赛也可以培养其责任感、义务感和集体荣誉感。篮球是一项集体项目，它是个人技术与集体配合融合在一起的产物。每一次篮球活动，班里的学生都能表现出良好的班级荣誉感，班级凝聚力空前高涨，如有班级比赛，大家都能到场观看加油，自发地做好后勤服务。如帮队员拿水、看包、递毛巾，可是以前从来没有过的。青少年正处于生长发育的黄金时期，这一阶段也是学生对体育锻炼的正确认识，养成锻炼习惯，享受体育乐趣，为终身体育打下基础的关键时期。通过实验，我们可以看出，构建校园篮球文化对激发学生兴趣，培养体育锻炼习惯，具有不可替代的作用。再者校园篮球也分专业非专业，像我们本来就是体育专业的平时训练和普通同学们肯定不一样。从高中开始的身体素训练和专项篮球训练要求我们不仅要把素质和战术素养练上去，并且还要在实战和比赛中能够稳定发挥和取得好成绩。我们平时刻苦训练就是为了在比赛中赢球。平时在操场和其它系的同学们在操场打球切磋也会碰到一些打的好的对手，这时候大家就相互学习交流提高。我们也会把一些篮球的经验告诉他们，他们也会给我们带来一些新鲜的动作或者篮球消息。在这个过程中、我们通过篮球可以交到很多朋友有老师其它系的朋友或者其它学校或者上班的大哥哥们，这对我们的人际交往和以后的工作生活都很有好处。所以推广青少年篮球能在直接间接都会对我们的身体健康和人际交往带来好处，就是将来我们走到工作岗位上如果能从事体育也应该在青少年篮球事业上做自己的一点贡献。像体育局提出的口号努力，每天运动一小时，幸福健康一辈子，篮球是陪伴我们成长并且使我们付出了很多汗水和感情的一项运动，我们一定会坚持的打下去。2012年6月刘然川