素质教育与大学学习生活范文.docx

素质教育与大学学习生活范文

第一篇：素质教育与大学学习生活范文素质教育与大学学习生活作为90后，我们都吃过应试教育的亏----为了考试和升学而抛弃我们的个性思想、想象力与创造力的提升与培养。着眼于受教育者及社会长远发展的要求，我国的教育体制应当更注重学生的思想品质、能力与个性的培养，促进德智体的全面提升。在这里我不想过多地批判现行教育制度的不合理，因为面对我国人口众多这一基本国情，应试教育是必然的选择，素质教育毕竟只流行于大多数的发达国家。进入大学后，我们可以和应试教育saygoodbye了。我想说的是：我们是应试教育的受害者，但绝不是应试教育的牺牲品。在未来的大学学习生活中，我们完全有机会、有能力去培养自己的生理素质、心理素质和社会文化素质，以此来弥补自己在素质教育上的缺失。大学其实就是一个“亚社会”，是我们从学校向社会过渡的中间期。很多人都说：“大学就解放了”，我觉得，这里所说的“解放”是指时间解放了，个性解放了，而不是时间可以挥霍了，可以放纵了，自由不等于放纵。应试教育让我们丧失了自学能力，这是我们最大的悲哀。在我们最需要玩耍的童真时代，我们被送进了各种形形色色的补习班，剥夺了我们最灿烂的童年，而在最需要积累社会能力、最需要拼搏的大学，很多人却堕落了，似乎大学生活就是用来发泄这么多年来受应试教育的心理压迫的。都知道哈佛大学吧，那些哈佛学生在小学时是很少学习、很少写作业的，但是他们的大学，凌晨四点的图书馆，灯火辉煌。而我们呢，恰恰反了。很多人都抱怨：“早读课是用来闲聊的，宿舍是用来打牌的，自习室是找不到的，周围的人都在玩，哪能找到适合学习的环境啊。”我也曾这么想过，可是，环境并不会决定一个人，它只会对人们造成积极或消极的影响而已。如果你的心足够强大、足够坚定，那么最后完全有可能是你去影响环境，而不是被环境吞噬。堕落不需要理由，只需要借口。生命不息，奋斗不止。请坚信，即便我们不出身名校、不天资聪颖，奋斗与坚持依然可以将我们引向成功。第二篇：大学学习与生活规划大学学习与生活规划经历过高中的风霜雪雨的洗礼，经过高考严格的选拔之后，我终于来到了我梦寐以求的大学，开始了大学学习生涯。大学是人的一生中的黄金岁月，在这个阶段，人的性格逐渐走向成熟，思想逐渐定型，对社会有了一定的认识，对未来的规划有了一定的雏形，已经初步了解应该怎么做，做些什么。这个阶段，也是人的生理走向顶峰，学习效果最好，精力最为充沛的阶段。大学，是一个学生走向社会之前的最后一段学习生活，储备的知识也是最专业的，具有相当高的实用性（初高中那些只是启蒙，大学才是真家伙。）。来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光，创造一个美好人生。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学三年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。在学习过程中，首先，听课是最重要的。大学里的老师都是在某一领域内浸淫多年的专家学者，对社会上的知识革新、行业发展等等也有比较专业和深刻的认识。大学老师讲授的知识，都是老师经过系统的反复实践、推导、研究得出来的，是在社会上很难学到的。所以说在学习过程中，要重视老师讲课的内容，认真记录，认真研习，对于不理解的地方要勤问。然后，要经常去图书馆。大学图书馆里的图书都是经过老师精心挑选的图书。各种学术水平、针对性很强的图书多如牛毛。能够利用好图书馆的资源，无疑对自己的学习有巨大的帮助。当然自学也是很重要的。大学的学习生涯，已非高中可比，没有老师的监督，没有系统的训练，一切都要靠自觉自主。还有一点，要积极参加学校组织的各种实验、专业社会实践等等实践科目，在实践中应证所学，远比死啃书本要来的有效得多。在生活方面，经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择。要学会自己照顾自己，要和舍友和睦相处，互帮互助。要学会节约用钱，要学会储蓄，把节省下来的钱存进银行。在学有余力的情况之下，找一份兼职，以来可以积累社会经验，二来可以赚取生活费，减少生活压力。第三篇：大学学习生活收获与体会大学学习生活收获与体会大学让我变得成熟了，对生活有了更近一步的认识和体会……1.经历与体会很小的时候就有一个明确的目标—上大学，慢慢的这个目标