精神文明工作总结精编.docx

精神文明工作总结

第一篇：精神文明工作总结万州区蓝精灵幼儿园2011年精神文明建设“创佳评差”工作总结今年，在区教委的正确领导下，我园坚持以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入践行科学发展观，以社会主义核心价值体系宣传教育为主线，围绕幼儿园中心工作，大力加强思想道德建设和校园文化建设，广泛开展师生精神文明创建活动，努力提高师生文明素质，为推动幼儿园全面、协调、可持续发展提供了思想保证和精神动力。现将半年来精神文明“创佳评差”工作开展的情况汇报如下：一、以贯彻落实科学发展观为主线，进一步形成精神文明建设齐抓共管的新局面为确保精神文明建设工作扎实有效开展，我园不断加大精神文明建设的投入力度，建立和完善了精神文明建设工作的领导体制和长效机制，确立了“一把手”总负责，分管领导靠上抓，工作人员具体抓的一条龙工作模式。层层签订了《2011年精神文明建设“创佳评差”工作任务书》，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。同时，定期召开专题会议，研究和部署精神文明建设工作，始终做到精神文明建设工作和幼儿园工作同安排、同部署、同落实，使幼儿园的精神文明建设工作形成了制度规范、措施得力、长期坚持的工作机制。二、以建设“学习型”校园为载体，进一步加强教职工的思想建设为了不断提高广大教职工的思想政治素质，建设“学习型”校园，我园在年初制定了《2011年教职工政治理论学习计划》，把十七届五中全会精神、各级人大会议精神、全教会以及市教育工作会议精神、十一五成就及十二五规划的目标任务、社会主义核心价值体系及职业道德教育作为政治学习的主要内容。一是坚持以科学发展观为统领，强化发展理念。领导班子成员带头把学习放在首要位置、带头深入调研、带头抓好重点工作、带头办实事。按照“一季度一专题”的要求，安排中心学习组学习6次。二是强化理论学习，提高职工理论素养。坚持理论学习制度，采用集中学习、组织自学、理论辅导等教育方法，努力使理论学习转化为教书育人的能力。以庆祝建党90周年活动为契机，先后在教职工和党员中开展了“学党史，知党情，跟党走”党史知识、“群众观点群众立场”知识答题活动，举办党史知识专题讲座，组织党员参加“辉煌九十载，再启新征程”主题理论征文活动，组织退休党员参加“饮水思源”庆祝建党90周年征文活动和《金秋》杂志社举办的离退休干部党史知识答卷等活动，积极参加市教育局举办的“庆祝建党90周年宝鸡市教育系统红色经典诵读大赛”，一名教师荣获二等奖。一系列内容丰富、形式多样的理论学习活动极大地提高了教职工的思想认识和政治觉悟。三、以创建全国文明城市为契机，进一步提高教职工和幼儿的文明素质创建全国文明城市需要全社会共同的努力，我园抓住我市创建全国文明城市的有利时机，采取多项举措投身到创建活动中1.强化教师文明素质。一是加强教职工的职业道德教育，以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点、认真抓好《教师职业道德十条禁令》、《教职工校园文明礼貌守则》、《教师体态语》的落实，外请专家进行了“中国传统文化与教师职业道德专题讲座”专题讲座，使全体教职工对教师职业道德的认识得到进一步升华。二是大力倡导做文明守法市民，在教职工中广泛宣传我市创建全国文明城市的重要性，发出倡议，号召大家以自己的实际行动为宝鸡文明城市建设增光添彩，共同为塑造宝鸡这座美丽的城市作出应有的贡献。三是开展“教师姿态礼仪”培训，使教职工掌握站、坐、行等文明礼仪姿态，使教师的言行举止成为幼儿礼仪的表率和楷模，结合“三八”庆祝活动对教师进行“形象设计”专题培训，使全体教师“知识更加丰富、情怀更加浪漫，心境更加高远，谈吐更加优雅，气质更加脱俗”，努力塑造美丽、知性、优雅的幼儿教师形象。四是继续开展“服务公开承诺”活动，在醒目之处向幼儿和家长公布文明服务承诺，用承诺来约束自己的行为，自觉接受家长的监督。五是大力开展创先争优和劳动竞赛活动，不断推出先进典型，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，鼓励教职工勤奋工作、快乐工作、创造性工作。一系列活动的开展，进一步提升了教师队伍的整体形象，敬业创优、求实创新、团结进取、文明和谐的良好园风进一步巩固和提升，上半年我园党支部书记党涓同志被评为陕西省“巾帼建功标兵”，园长智淑贤被评为“全市推进节水型社会先进工作者”，一名教师被推荐表彰为局级“优秀共产党员”，庄洁和陈阳同志被评为局级优秀团干部和优秀团员。2.加强幼儿思想品德教育。把《公民道德实施纲要》与幼儿德育紧密相连，以培养健全人格为目标，重视幼儿文明行为习惯养成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活动为契机，促进幼儿良好品德和行为习惯的养成，并以幼儿发展为本、育人以德育为首的原则，开展了以礼仪教育为新的形式和载体的幼儿德育工作，将德育贯穿于教学及幼儿生活之中，把幼儿德育与幼儿园道