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红旗中学校园开放日活动总结

第一篇：红旗中学校园开放日活动总结红旗中学校园开放日活动总结2013年5月30日，红旗中学举行“大庆精神铁人精神教育”校园开放日活动，与家长零距离接触，展现了红旗中学近期开展“大庆精神铁人精神教育”工作的初步成果，受到了家长们的高度赞扬。首先家长参观了校园，接着通过校园广播聂校长与家长共同回顾了红旗中学“大庆精神铁人精神教育”工作的历程及铁人奉献的一生，然后张校长与家长们共同学习上级下发的《大庆精神铁人精神纳入国民教育》的相关文件，公布我校该项活动的方案。在稍后对学生及家长的座谈会中，在提及参与此次活动的意义时，家长认为不仅深入了解了孩子的内心成长轨迹，更懂得了学校育人理念的先进。更重要的是让孩子的身心得到锻炼，境界得到提升，心灵得到净化。家长们进一步认识到大庆精神铁人精神纳入国民教育的必要性。15：30学校组织了丰富多彩的文体活动，收到了良好的效果。此次校园开放日活动的成功举办，将是红旗中学开展大庆精神铁人精神教育的助燃剂，更是家校合作教育的良好开端。相信上级主管部门的关怀下，在各位家长的大力支持下，在红旗中学全校师生的共同努力下，大庆精神、铁人精神定会在红旗中学生根发芽，薪火相传！第二篇：中学校园开放日活动总结中学校园开放日活动总结中学校园开放日活动总结1为使我校的家校工作做的更突出，凝聚教育力量、共建和谐校园家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于20xx年5月4日进行了校园开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全校教职工共同努力下，在德育处、教务处教师的精心准备和家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次校园开放日活动，家长们纷纷应邀而至，进入6个班进行听课，参会人数有80余人，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。在这将近一天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。了解学校的硬件建设参观(宿舍、食堂、校园环境)。活动结束后，家长们认真填写了《xx中学校园开放日反馈表》。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下:(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃。2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生。5、对家长热情。6、师生关系融洽、和谐、平等。(二)为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议:1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望这个活动能继续下去;3、希望老师对孩子严格要求。这次校园开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。中学校园开放日活动总结2孩子进入新读学校、升入了新的学习阶段，家长们心里都会有一些疑问：孩子面对的新环境是怎样的？会遇到什么样的老师？孩子是否适应？学习状态如何？家长如何与学校配合才能让孩子更健康的成长？天朗气清，秋风送爽，新初一、新高一两个起始年级的家长代表们走进校园，深入课堂，参加了以“感受育中文化，共助学生成长”为主题的校园开放日活动，近距离的了解学校的教育理念、老师的教学风格和孩子的学习情况。教室里，家长们感受了久违的课堂学习气氛作为初中起始年级，初一各科老师严抓学科习惯养成，针对学生年龄特点，设计了活泼多样的课堂形式，调动学生学习的兴趣：如语文老师在课堂上以读导读，以读导写，通过办《西游记》小报、填写阅读记录卡等多种形式，培养学生对古典名著阅读的兴趣；数学老师通过讨论，解惑、探索等方式，重点培养学生的思维能力；英语老师把生活情景带入课堂，用小组竞赛调动每个学生的课堂参与度，增加了英语学习的'实践性和生动性。高一课堂的知识量、思维量都很大，为了培养学科核心素养，让学生更好的接受知