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红领巾监督岗职责

第一篇：红领巾监督岗职责红领巾监督岗职责一，设立文明监督岗的目的：为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动，营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。二、人员组成：文明礼仪监督岗的成员由新当选的大队委员组成，采用值日制，每逢早上、中午等学生出现的高峰期，在楼梯口、学校走廊等地方监督学生的文明礼仪习惯。三、文明监督岗的主要职责：1、负责该周校内安全监督、处理和报告。一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应及时报告值日领导或学校其他领导和老师；2、负责校内卫生保洁和监督工作。对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见，若该班不能按正确的整改意见办理；有权建议值日老师对该班扣分处罚。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该地区的绿色保洁员和该清洁区的班集体负责清扫干净。检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。4、负责食堂买饭排队及用餐时的纪律。5、协助学校集会的纪律监督和会场布置工作。6、发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻击者，送交政教处严肃处理。7、做好学校安排的其他工作。四、执岗时间：每周星期一至星期五：五、执岗要求：1、“文明礼仪监督岗”的执勤人员执勤时，要佩戴少先队部统一发放的“监督岗”红袖套。举止文明，执岗规范，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。2、监督员应注意语言表达方式，以温馨提醒为主，批评为辅；及时填写值日记录表，由每日组长及时收集，汇总后每天下午交少先队部。泉古拉希望小学少先队红领巾监督岗设立及职责（2013——2014年度第一学期）第二篇：红领巾监督岗职责贝子府小学红领巾监督岗职责为了搞好我校的德育教育工作，创设优良的育人环境；让全校学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；同时增强少先队的意识教育，从而形成学生自我管理的机制；配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。为此，我校大队部决定设立红领巾监督岗，由德育处、少先队大队部统一管理，少先大队负责安排该班学生轮流值周。职责要求如下：一、主要职责1、监督员要有自我约束和管理能力，作风正派，责任心强，有服务意识和奉献精神。2、监督员要以身作则，带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，树立贝子府小学小学学生良好形象，展现我校学生文明风采。3、在课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。二、监督事项监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：1、打架斗殴、口吐脏话骂人的；2、随意损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的；3、攀爬围墙和校门的；*4、在校内吃零食、随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的；5、阅读和传播有不健康内容读物的；6、在校园内燃放爆竹、玩火的；7、偷窃学校或其他同学财物的；8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；9、衣着不整洁、不卫生的；在墙上乱涂乱画的；10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的；*12、课间在班级、走廊内追逐打闹的。*13、不按秩序上下楼的。三、具体要求1、监督员由少先大队负责选拔。按时到岗，不得迟到。2、监督员必须佩戴监督员绶带。举止文明，仪表端庄，发现违规的人和事时，要先礼貌的打招呼，并使用文明用语，对不听劝阻者及时向所在班级教师汇报并作好记录。3、监督员上岗期间要认真负责，忠于职守，要求他人做到的，自己首先做到；积极巡察，敢于管理，发现不文明行为要主动制止并做好记录。4、监督员见到领导、老师、家长要主动问好并行少先队队礼，遇到外来客人主动问好。5、学校每学期期末评出优秀监督员若干名，给予表彰；对于不能认真履行职责的，将取消其监督员资格。第三篇：红领巾监督岗职责马灌小学红领巾监督岗职责为创造优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部建立了红领巾文明监督岗，监督岗成员，分成若干组参与值周。现制定监督