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级部工作总结

第一篇:级部工作总结二年级部工作总结时光飞逝,本学期对于每一个人来说,是紧张与繁忙的。回忆走过的匆匆岁月,却感到了一丝欣慰。下面就我们所做的点点滴滴作一个总结,愿总结能成为与大家交流的凭借,也希望我们的总结对今后各方面的工作起到帮助的作用。第一、级部教师形成了良好的工作学习氛围。一个学期以来,全体老师遵守学校的规章制度,严格执行课程计划。关心全体学生,为学生全面发展创造条件。做到为人师表,树立了良好的教师形象。级组内老师人际关系和谐,工作上、生活上互相关心,互相支持,互相帮助,不计较个人得失,以工作为重,以大局为先。也因为这样,整个二年级组的工作得以顺利的开展。勤奋工作,团结协作的二年级老师们时时感动着我。当张少芬老师因病请假时,丘秀平老师二话不说就挑起代理班主任的重担,其他语文老师挑起几个星期的代课与改作业的重担。缪会金、刘瑛、李荣娟等老师因家里有事时,许多老师豪无怨言地帮他们代课。刘碧好、张佩慈老师主动承担本年级的语文磨课任务,并带领其他语文老师出色地完成任务。何丽敏老师也是工作积极、做事效率高,每次学校布置的任务,总在第一时间完成。潘少葵老师对待教学工作认真负责,班级管理井井有条。陈楚怡、廖健老师为了提高学生的成绩,想尽办法,最终,她们的辛苦得到了回报。邝雪英、周敏英、沈艳仪等老师说的少,做的却不少,对待工作兢兢业业。郭敏华老师在我们级部里是一位经验最为丰富的老师,她领班工作做得非常细致,对待教学工作事事力求完美。徐晓云常常为学校的财务工作跑来跑去。覃海源、李荣娟、张洁贞、丘秀平、龙艳萍等几位数学老师,虽然担任两个班的数学教学,但从不抱怨,默默耕耘,还取得了很不错的成绩。第二、善始善终顺利完成了级部的各项特色活动。我们群策群力,开展了丰富的学生活动。(1)立规矩,树班风。二年级的学生,刚从一年级升上来,还是要把培养学生良好的学习、生活习惯,形成良好的纪律意识作为工作重点。因此,老师们抓住各种形式,时时教育,例如:班队会、品德与生活课、法律知识比赛等,根据学生在校的实际情况进行思想教育、纪律教育、行为规范的养成教育。发现问题及时处理,经过一段时间的努力,二年级的学生课间追逐的现象逐渐减少。孩子们也渐渐形成了良好的行为习惯和良好的班风。(2)学榜样,当先进。老师们利用“书香校园”活动、队知识竞赛等机会,让学生学习了不少的名人故事,还利用每月的“桂小之星”评比活动、大队部的争章活动、期末的各项优秀评选活动,给学生树立学习的榜样,使学生争当先进,积极向上,致力培养学生良好的道德品质,形成良好的学风。(3)比一比,我最棒。我们还结合学科开展的各项竞赛。如绘画比赛,全员参与,还把每班的优秀作品张贴出来,展示给大家看,这个活动受到家长们的好评。古诗朗诵比赛在级部掀起了一股朗读经典的热潮,校园里书声朗朗,给大家带来一种美的熏陶。我们还结合学校的体艺节,开展了拨河比赛、跳绳比赛等。各种竞赛活动的开展,增强了学生的集体荣誉感,形成了你追我赶的竞赛风气。(4)去秋游,最快乐。本学期,我们顺利地组织了一次学生秋游活动,开拓学生的视野,加强了学生之间的沟通、了解,培养学生的团队精神,受到家长、学生的欢迎。(5)召开家长会。通过家长会的交流,使家长和老师走得更近了,在教育孩子的问题上,大家形成合力,使教育教学工作得以更顺利地开展,达到更好的效果。第三、竭尽全力搞好教学工作。二年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而低年级学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以,一开学,我们所有学科的老师在抓好课堂40分钟的基础上,还利用课余时间对学习有困难的学生进行认真、细心、耐心的辅导,狠抓这些学生的学习习惯。我们组的老师能每月按计划完成任务,上交各种材料,备课时,每位教师都能认真制订教学计划,认真设计教学过程,认真选择教学方法,并统一备课,紧扣课程标准及自主创新,精心设计,反复修改,认真听评,提炼出一个个独具年级特色的精彩教案,上出了一堂堂别开生面的好课。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设备的作用,来促进课堂教学效率的提高。学生一点一滴的进步,是老师们共同努力,用辛勤的汗水换回来的结果。第四、自我反思。1、学生的行为习惯及课堂常规要长抓不懈。2、老师的教学理念要转变,要引导每一个学生都有较浓的学习兴趣。3、加强老师的知识及教学储备。最后,感谢学校领导和老师对二年级级部工作的支持与帮助。桂城街道桂江小学陈秀薇第二篇:级部工作总结七年级级部工作总结东原实验学校七年级级部2016.12七
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