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级部总结 第一篇:级部总结高一(1)级部学期工作总结2011-2012学年上学期,在学校的大力关怀和支持下,我们高一年级(1)级部大力整顿纪律,树立良好教风学风,取得了显著进步。我们做好了以下工作:(一)进一步加大思想教育工作力度,彻底纠正错误思想认识使学生形成正确的人生观、价值观。(二)安全问题常抓不懈。天天讲,周周讲。坚决遏制突发事件。关键时候、关键地点有人监督值班。(三)召开级部主任班主任会议,通报情况,研究方法,采取措施。进一步提高对管理艰巨性的认识,决心打一场攻坚战,使违纪现象基本消除,学生学习走上良性健康发展轨道。(四)完善值日制度,增设周日值日组,全天有人值日,做到“学生在,老师在”。年级组成联合值日组,齐抓共管,形成高压态势。(五)加强跟班制度和巡查力度,把违纪和安全隐患消灭于萌芽状态,坚决遏制打架事件。(六)加强与寝室管理员的沟通,与寝管员密切配合,把握学生思想动态,排除安全纪律隐患。(七)加强女生管理工作(1)各班召开女生座谈会,分场合分对象召开会议,加强女生思想道德教育。(2)要求女生全部住校。未住校者督促其家长及时做好学生思想工作。在下学期开学时实现全部入寝。(3)与女生寝室管理员协商做好情况通报工作。每天就寝情况由寝管员书面报政教处。班主任每天上午课间时间去政教处了解情况。(4)不定时抽查女寝。鉴于客观原因,班主任每日查寝多查男寝,查女寝可选特定时间进行抽查。(八)培养良好习惯,扭转不良行为。从以下细节入手:(1)统一检查整顿男生留长发、女生佩戴首饰问题。(2)坚决查处带手机现象。(3)杜绝在教室吃零食、吃饭行为。(4)抽查清洁区卫生,培养学生爱校观念。(九)建立协管协查制度动员全体任课教师和班干部,及时发现学生违纪隐患和违纪苗头,及时遏制和消除。(十)坚持班会制度。每周一下午检查落实。(十一)强化班呼制度。上下午时间检查各班班呼情况。(十二)细化日志制度。以前每周一反馈上交改为每日一上交。(十三)建立谈心制度。关心每个学生,了解每个学生。班主任在期末前和全班学生谈心一遍,为学生排忧解难,并鼓励学生树立自信心,教给学习方法。(十四)抓好教学管理工作(1)坚持查岗制度。严格上班纪律。教师工作积极性高。(2)抓好作业检查和听课检查,督促年轻教师业务水平快速提高。作业规范,听课积极性高。(3)抓好备课组管理工作。定期召开备课组长会议,通报情况,总结经验,查摆问题,提高学科教学水平。各备课组工作有条不紊。(4)要求全体学生自备书法练习本,号召全年级学生参加练字活动。学生书写有显著提高。我们虽然取得了一定的成绩,但是我们深觉任重道远,还要更加勤奋更加努力,为工作更上新台阶,为学校的发展和进步做出更大的贡献!高一年级(1)级部2012-01-06第二篇:级部总结时光飞逝,本学期对于一年级组的每一个人来说,都是紧张和繁忙的。匆匆的回顾中,我们感到了一丝欣慰:半年来,我们的老师在育才这个大家庭中默默耕耘着,我们着重抓好学生的行为习惯的养成教育。回顾一学期我们所走过的路,对今后的学习和工作无疑有很大的帮助。一学期来,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的大力配合下,我们年级组全体老师共同努力,各方面工作开展顺利。下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结:一、严谨、扎实的工作作风1、对学生看得紧,管得严,爱得真。低年级学生好动,好奇心强,他们会满校园跑,会损坏学校的花草树木、教学设施,会大喊大叫,影响别人学习、休息,我们老师就要看得紧。一双眼睛要时刻盯着学生,一张嘴要时刻提醒学生,一双腿要时刻跟着学生,不给他们任何乱“跑”的机会,为防患于未燃,一切都要想在学生前面,走在学生前面。管得严,是指对学生一切严格要求。学生每一个好习惯的形成,都需要老师付出心血和汗水,甚至小到文具盒的开启、放置,都必须严格要求。要求学生做到的,就必须叫他做到位;要求他做好的,就必须完全做好,事无大小,决不能放松、马虎一点。但是,低年级学生年龄尚小,对学校的一切还不能完全适应,生活中还不懂得照顾自己,我们老师就必须时时关心学生的生活、学习,处处为他们着想,让他们体会到家的温暖。只有在学校里快乐,才能安心地读书学习。这就是爱得真。一份耕耘,一份收获,一学期来,孩子们进步非常大,同时,良好习惯的养成也为知识的学习提供了保证。2、形成了良好的学习工作氛围。老师们对课程改革态度积极,表现出了极大的热情。工作实践中,大家主动参与。学:即学新课程标准,教学新理念,新经验和新成果,结合所教学科的特点和实际,学习具有前瞻性的教育教学理论。办公室内,为了参加校第四届“公朴杯”课堂教学效益月活动,同伴间相互交流、讨教,取长补短,集体攻关,资源共享,蔚然成风。做:精心钻研教材,按要求设计好每一节课,利用学校现有的教学资源优势,积极制作多媒体课件,上好每一节课,精

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