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精神文明建设五年规划

第一篇：精神文明建设五年规划张掖师范学校张掖实验中学2006—2010年精神文明建设规划张掖师范学校张掖实验中学2006—2010年精神文明建设发展规划为全面落实《张掖市实验中学2006—2010年发展规划》提供坚实的精神动力、思想保证和舆论支持，从而促进学校的和谐发展和稳定，推动学校实现“高起点，大跨越，建立省级名牌学校”战略总目标，根据中央文明委、甘肃省文明委、张掖市文明委关于创建文明单位的要求，结合学校实际，制定本规划。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，切实加强思想道德建设、队伍建设和文化建设；践行社会主义荣辱观，深入开展群众性精神文明创建活动，努力提高师生员工的文明素质，努力营造安全、文明、和谐的校园文化环境，稳步提高学校的办学质量。二、目标和任务（一）总体目标以提高全校师生员工的思想道德和科学文化素质，促进其全面发展为基本出发点，坚定师生员工献身教育事业的理想信念，形成富有实验中学特色的校园文化品牌。促进教学、科研、学科建设与思想道德文化建设的协调发展，把学校建设成为传播社会主义精神文明的重要阵地和示范窗口；使学校成为文明整洁、环境优美、秩序井然、团结和谐的高素质人才培养基地，力争到2010年把实验中学建设成为“国家级文明单位”。（二）主要任务1、加强组织领导，形成精神文明建设的高效管理机制以学校党委为组织领导核心，成立党委书记为组长、各位校级导为副组长、各部门负责人及年级组长为组员的学校精神文明建设领导小组；成立精神文明建设办公室。制定精神文明建设的发展规划和以学年为单位的阶段性实施计划，将党委的宏观指导与责任部门的具体工作紧密结合起来，实行目标管理责任制和部门首问负责制。针对工作中的具体问题，定期召开工作协调会，及时总结阶段性工作的成果和不足，提出统一要求，强化各部门负责同志的责任意识，提高认识水平，提升业务素质，促进精神文明建设的水平不断提高。2、加强理论学习，不断提高师生员工的思想道德素质（1）坚持用马克思主义、中国特色的社会主义、科学发展观等重要理论成果武装全体师生员工的头脑，进一步强化其政治信念；及时学习党和张掖师范学校张掖实验中学2006—2010年精神文明建设规划国家及省市领导部门下发的各种有关精神文明建设的重要文件。按照先进性建设要求，进一步完善中心组理论学习制度、教职工理论学习制度和对学生进行思想道德教育的制度，逐步形成集学习、定期培训和自学结合的理论学习格局。建立保持理论学习的长效机制，实现“提高党员素质、加强队伍建设、服务师生员工、促进各项工作”的工作目标。（2）把理论学习同学校建设发展中的重点、难点、热点问题结合起来，进一步解放思想、更新观念，在师生员工中树立竞争与忧患意识、发展与和谐意识、团结与稳定意识。通过学习，进一步加强教职员工的责任心和自律意识，使其思想境界、政治素质明显提高，精神状态、精神面貌明显改善，使学校“三层次四育人”的思想道德建设目标得到全面贯彻。3．加强思想道德建设，构建和谐校园按照《公民道德建设实施纲要》和《张掖师范学校＆张掖实验中学思想道德建设实施方案》的要求，除在师生员工中加强常规内容的道德教育外，主要做好两方面的工作：（1）大力开展社会主义荣辱观教育实践活动以科学发展观为指导，以党员、领导干部为重点，以促进学校和谐发展为中心，组织全体师生员工通过形式多样的教育活动，大力开展以“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题的社会主义荣辱观教育实践活动。以校党委为领导核心，加强对各项教育活动的组织领导工作，充分利用各种会议、课堂教学、校园网、校园广播站、文化长廊、墙报、青年党校、团校、实践活动等渠道，全方位的开展荣辱观教育。要从学生的学习生活实际出发，针对学生道德行为中的具体问题，结合学生的特点针对性地开展形式多样、生动活泼的教育活动。要将荣辱观教育提高到课程建设的高度，加强调查研究，总结推广经验，创新活动形式，真正把社会主义荣辱观教育活动落到实处，把教育实践活动的成果转化为促进学校发展、构建和谐校园的思想基础。（2）加强诚信教育在全体师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。在教师中广泛开展“崇尚文明，诚信立身，敬业爱岗，追求卓赿”教育实践活动，组织全体教师积极参与学校诚信教育的各项活动，不断提高师德修养，为培养教学名师打下良好的思想基础。在学生中重点开展社会公德和“从身边事做起，共铸诚信”教育活动，组织诚信教育专题讲座、报告会，充分利用各种校园文化宣传载体加强公张掖师范学校张掖实验中学2006—2010年精神文明建设规划民道德宣传教育，开展“争做文明诚信学生”活动；组织“诚信高考考试承诺”活动；深入开展“创建文明班级、文明宿舍”的道德