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红领巾监督岗职责

第一篇：红领巾监督岗职责红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。一、监督岗成员由三～五年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。（五年级学习任务重，以三、四年级为主。）二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、自行车的排放。四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。五、值日组长每天检查完毕后及时向值周教师汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。红领巾监督岗职责与实施方法行为习惯岗职责：1、检查在学校门口买零食的现象。2、检查在学校内乱丢垃圾现象。3、检查在厕所入厕时，不能按照规定大便入坑、小便入池现象。4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、单杠、双杠、肋木、篮球架等）、攀折花木等现象。6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。两操、集会监督岗：1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。2、检查两操时各班的出勤人数。（可临时先不查）3、检查两操时各班是否整齐、安静，是否有打闹现象。4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律卫生、自行车监督岗1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。2、检查各班的卫生区是否清洁3、检查各班的自行车是否摆放整齐检查时的纪律1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。2)值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。5)检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）每扣一分都要有充足的理由。6)每天放学前填写好值日表，向值周教师汇报并填写好大黑板。另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。第二篇：红领巾监督岗职责贝子府小学红领巾监督岗职责为了搞好我校的德育教育工作，创设优良的育人环境；让全校学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；同时增强少先队的意识教育，从而形成学生自我管理的机制；配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。为此，我校大队部决定设立红领巾监督岗，由德育处、少先队大队部统一管理，少先大队负责安排该班学生轮流值周。职责要求如下：一、主要职责1、监督员要有自我约束和管理能力，作风正派，责任心强，有服务意识和奉献精神。2、监督员要以身作则，带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，树立贝子府小学小学学生良好形象，展现我校学生文明风采。3、在课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。二、监督事项监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：1、打架斗殴、口吐脏话骂人的；2、随意损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的；3、攀爬围墙和校门的；*4、在校内吃零食、随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的；5、阅读和传播有不健康内容读物的；6、在校园内燃放爆竹、玩火的；7、偷窃学校或其他同学财物的；8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；9、衣着不整洁、不卫生的；在墙上乱涂乱画的；10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的；*12、课间在班级、走廊内追逐打闹的。*13、不按秩序上下楼的。三、具体要求1、监督员由少先大队负责选拔。按时到岗，不得迟到。2、监督员必须佩戴监督员绶带。举止文明，仪表端庄，发现违规的人和事时，要先礼貌的打招呼，并使用文明用语，对不听劝阻者及时向所在班级教师汇报并作好记录。3、监督员上岗期间要认真负责，忠于职守，要求他人做到的，自己首先做到；积极巡察，敢于管理，发现不文明行为要主动制止并做好记录。4、监督员见到领导、老师、家长要主动问好并行少先队队礼，遇到外来客人主动问好。5、学校每学期期末评出优秀监督员若干名，给予表彰；对于不能认真履行职责的，将取消其监督员资格。