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红领巾知识知多少

第一篇：红领巾知识知多少“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动稿件山东省济南市泉城花园小学少先队大队.五二中队撰稿：中队宣传委员指导：辅导员活动主题：《红领巾知识知多少》活动目的：1、我们每天佩戴着红领巾去上学，红领巾的知识你知道多少呢？通过这次活动，让同学们以查资料，找书籍、问家长等方式了解红领巾的相关知识，了解我们自己的组织——少先队。2、懂得队徽和红领巾的来历，少先队的成立时间等知识后，让同学们知道红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护红领巾，尊敬国旗，热爱祖国，珍惜我们今天的幸福生活。3、执勤时总发现不爱佩戴红领巾的同学，有的同学红领巾不整洁，影响了红领巾在同学们心中的形象，针对这种现象，五二中队开展《红领巾知多少》的少先队活动，希望同学们更加了解我们的少先队，爱护胸前的红领巾。活动时间：4月28日至5月13日活动过程：1、请同学们查阅有关红领巾的故事或相关资料，并整理好，准备在中队会上交流。要求：书写认真，叙事清晰，内容丰富。2、开展中队会。同学们把准备好的资料在小组中朗读，在从小组中评选出所查阅资料最丰富的上台演讲，并给予表扬。通过别人的讲述你又知道了哪些有关于红领巾的资料和故事，大家谈一谈，课后每人写一篇活动心得。3、在我们中队承办升旗时，以“我爱红领巾”为主题。中队表演时候，把中队会搜集的资料整理好，以表演的形式编写脚本，多加练习，背过，利用课余时间排练，为全校同学宣传红领巾知识。4、挑选优秀小队办一期以“我爱红领巾”为主题的黑板报，其他小队队员做一张有关于红领巾知识的手抄报，做好后在中队内评比出最好的手抄报，并给予嘉奖。5、中队长带领同学们观看红领巾的视频，要求同学们观看时认真严肃。通过观看，知道正确佩戴红领巾的方法和标准的敬队礼动作，并记住中国少年先锋队的呼号，了解红领巾和少先队的基本知识。活动过程图片：1、各小队承办红领巾手抄报。2、优秀小队承办红领巾黑板报。3、五二中队会。活动总结：在活动开展的这半个多月的时间里，五二中队的队员们变化很大。我们的上学队、放学队、总能看见整齐鲜艳的红领巾飘扬在每个同学的胸前，再也没有出现过不戴或者忘戴红领巾的现象，我们中队队员的表现受到大队部的表扬。并且，在我们中队的影响和号召下，我们大队的所有队员都行动起来了，很多低年级的弟弟、妹妹们也向我们学习，大家以佩戴红领巾为荣，不戴红领巾为耻。通过这次的活动，辅导员说，我们中队的升旗仪式表现更好了，所有队员都认真参与升旗，行标准队礼，高声唱国歌，以自己的实际行动表达着对国旗的尊重、对红领巾的尊重。同学们，让我们一起行动起来，爱护胸前的红领巾，热爱我们的少先队组织，为它增光添彩吧。第二篇：祖国知识知多少祖国知识知多少——主题班会一．活动目的：1．通过搜集，考察有关资料，使学生了解祖国的地理资源、文化遗产、斗争历史、光辉成就等知识。2．通过主题班会课达到互相交流、扩大了解面的目的。3．培养学生热爱祖国的情感。二.活动过程：1.活动（第一阶段）布置按小队分别从地理资源、文化遗产、斗争历史、光辉成就等四个方面去了解，搜集有关资料，小队内交流后，选出最有代表性的材料，编成各种形式的节目作汇报。2.第二阶段，主题班会形式进行祖国知识知多少竞赛问答（汇报在第一阶段活动中搜集的有关祖国的各种知识，达到相互交流、扩大了解面的目的）。三.活动程序：1.班主任讲话1）亲爱的同学们，祖国是什么？哦！她是一首唱不完的赞歌，一篇写不尽的美文，她是我们的祖先和祖先的祖先赖以繁衍生息的地方，也是我们的子孙和子孙的子孙赖以生存发展的地方。那作为祖国的儿女，作为祖国事业的接班人，你对祖国的了解是否应该更多更多呢？我宣布：“你对祖国知多少”主题班会现在开始！有请主持人（）2）班会内容：支持人A：同学们，《世上只有妈妈好》这首歌会唱吗？我们一起来唱一段吧。齐唱《世上只有妈妈好》第一段支持人B：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。A：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解，我们应该怎样回报母亲呢？我们之前已经搜集了有关祖国的各种知识，现在考一下同学们的搜集情况。四．我们的祖国知识知多少小竞赛正式开始“祖国知多少”知识竞赛试题说明：上星期五的班队课，班级进行了“祖国知多少”知识竞赛，现将题目发布出来，希望同学们都能来看看，增加知识，增进对祖国的了解。“祖国知多少”知识竞赛试题1、最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家？（中国）2、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）3