纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教学设计（范文）.docx

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教学设计（范文）

第一篇：纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教学设计（范文）第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果学习目标：1、了解时代和思想背景，明了伏尔泰对人类的贡献。2、理解重点语句，把握文章内容。3、欣赏语言，体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。学习重、难点１、理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义。２、通过朗读和背诵，体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。一、预习导学1、记住下列生字：陨落yǔn诅咒zǔzhîu弥留mí灵柩jiù诉讼sîng无聊liáo凌驾líng深邃suì睿智ruì蕴涵yùn怜悯mǐn恪尽职守kè污蔑miè鞠躬gōng2、记住下列词语陨落：坠落曙光：一清早的阳光，也用来比喻美好的前程灵柩：装上了死人的棺材盲目：眼瞎，看不见东西，比喻认识不清或没有主见媚上欺下：巴结讨好上面的，欺负下面的睿智：有智慧，看得深远；恪尽职守：谨守自己的职务范围肃然起敬：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩猖狂：狂妄放肆，气势汹汹3、走近作者：（1）维克多·雨果：（1802——1885），法国浪漫主义文学的领袖和最杰出的代表，著名诗人、小说家和戏剧家。贯穿一生活动和创作的主导思想是人道主义、反暴力、以爱治恶。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》，诗集《凶罚集》、《惩罚集》，剧本《克伦威尔》（2）、伏尔泰：伏尔泰，原名弗郞索瓦.马利.阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。他是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人”。他出生在巴黎一个富裕的中产阶级。自小受过良好的教育。伏尔泰写过大量文学作品，其中著名的有史诗《亨利亚德》、《奥尔良少女》，悲剧《欧第伯》，喜剧《放荡的儿子》，哲理小说《老实人》。（3）、启蒙运动：18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对宗教、提倡人权。教导人们勇于反抗，追求正义。4、写作背景：1878年，为了纪念人民的领袖和导师，“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多·雨果，发表了一篇热情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了正义和良知的大声呼唤。二、学习过程（一）导入新课1778年，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，另一位伟大的人道主义斗士――维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲。让我们一起走近伟人，去领略这两位杰出人物的思想光辉。（二）检查预习（三）朗读课文理清思路本文可分三部分：1、（1）对伏尔泰做出的贡献进行了总体性的评价。2、（2―12）带领人们回顾历史，颂扬伏尔泰在著作、思想和现实斗争方面的丰功伟绩以及非凡的人格力量。3、（13―14）回到现实19世纪，高度赞扬伏尔泰的思想和精神，呼吁人们向他讨教，并表达自己与反动势力斗争到底的决心和信念。（四）问题探讨1、伏尔泰为人类文明作了怎样的贡献？明确：他用著作同封建专制制度斗争，教导、安抚、教化人，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人的尊严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，推翻君主统治，开创一个民主文明的法兰西。2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新纪元的开始”？明确：因为伏尔泰为人类开启了思想从那时起“人类最高的统治权力将是思想。”一切都靠理性，不再盲目臣服权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律、真理及良心。3、作者认为伏尔泰“不仅是一个人，他是一个世纪”原因是？明确：因为伏尔泰生活的年代反映了法国十八世纪的特点。他启迪人们思想培育良知教化人类。4、对于我们来说进步的两方面表现在？明确：第一，做一个人要行使自己的权利——捍卫自由追求真理。第二，做一个公民要恪尽职守——维护法律尊严防止强权与丑恶势力对人权的践踏。5、面对伏尔泰如此卓越的贡献和非凡的人格，雨果想要表达什么样的思想感情？怀念赞扬与黑暗专制斗争到底的决心和信念（五）赏析1、找出自己体会较深（说出自己的理解）或难懂的句子（1）、他受到诅咒、受祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。明确：受到黑暗暴力的统治阶级的诅咒，帮人民摆脱愚味，人民祝福他，未来属于人民。（2）、们就为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。明确:这里的“黎明”指的是封建王朝即将崩溃，民主时期即将开始。这“微笑”是对封建统治者的蔑视和嘲笑，是对未来美好生活的展望。他的沉着坚定给人以力量。（3）、我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。明确：只有思想开放了，人民才能创造出更为先进的文明。（4）、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！明确：封建君主