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素质拓展训练营（五篇范文）

第一篇：素质拓展训练营素质拓展训练营活动意义：一、通过本次活动，在轻松的气氛中拉近团委学生会各成员之间的距离，同时学习关心和更融洽地与他人合作。有助于今后更和睦顺利地共同完成工作。二、培养个人与团队的决策力、行动力、协作力，激发个体上潜能与团队精神，建立一支向心力强和高绩效的团队。三、活动旨在轻松的氛围中增进团委学生会自管会各学生骨干之间的沟通，增强内在的凝聚力，提高学生干部的战斗力。内容介绍：一、活动项目：⑴Goshopping⑵创意展示⑶打破沙锅问到底⑷衔纸杯传水⑸团对车轮⑹挑战呼啦圈⑺穿越核辐射⑻夺宝奇兵⑼木头人二、完成所有项目，按照得分总数评出优胜，进行颁奖仪式和拍照留念。三、进入自由活动时间。四、在规定时间后集合回校。图为全体人员留影通讯报道：素质拓展提升自我10月22日，启秀校区B307医学院团委学生会自管会隆重举行了“医学院素质拓展训练动员大会”。参加本次大会的主要是院团委学生会自管会各部门学生骨干，作为医学院团委的一个特色项目，素质拓展已举办过五期，活动设计了诸多环节，考验同学们的综合能力。通过活动能团结各部门成员，寓教于乐，提升各部门成员的素质，增强团队协作能力。由于往届活动均取得巨大的成功，获得广泛好评，因此参加同学对本次活动报以很高期望，现场气氛热烈。会上还交待了各成员分组及安全等其他注意事项。预祝本次拓展训练取得圆满成功！医学院团委学生会自管会2009年10月22日第二篇：素质拓展训练营关于组织学生参加寒假留校学生素质提升训练营的通知为了丰富留校学生的寒假生活，提供一个自我提升、相互交流的平台，学生工作部心理健康教育中心特举办“寒假留校学生素质提升训练营”。寒假留校学生素质提升训练营由心理健康教育中心专职老师担任指导者，采用团体辅导体验式教学，通过团体活动、团体游戏、练习训练、分享交流等方式，使留校学生更好地了解自我、接受自我、热爱生活。为了更好地满足留校学生的心理需要，提高团体辅导的效果，寒假留校学生素质提升训练营共举办两期，第一期侧重素质拓展和人际交往训练，每班人数60—80人；第二期侧重素质提升和自我探索训练，每班人数20—36人。学生可根据自己的时间自由选择，参加者必须全程参加完训练营活动，不得迟到、早退。1、寒假留校学生素质提升训练营第一期时间：1月21日下午2：00—5：00地点：天马园区团委学生活动中心2、寒假留校学生素质提升训练营第二期时间：2月20日下午2：00—5：00地点：心理健康教育中心团体活动室请各年级采取学生自愿方式组织留校学生报名参加，报名表（见附件）于2013年1月17日之前发给我。第三篇：素质拓展训练营策划书×××青少年宫户外素质训练基地（暂定名）招商说明书一、项目概况×××县青少年宫根据社会发展需要和家长、青少年需求，准备组建“×××青少年宫户外素质训练基地”，对外寻求合作伙伴。二、项目定位户外素质训练基地以城市青少年为招收对象（小学中高段学生、初中生），深入农村、大自然、名胜古迹，开展农村生活体验、参加劳动、游戏、户外运动、参观游览、小组竞赛、才艺展示等，让学生走出城市，接触大自然，培养他们热爱祖国大好河山、热爱劳动、团结协作、关爱他人、自立自信自强的能力素质，增强劳动实践意识，从而形成积极、向上的人生态度和情感体验，更加健康成长。三、项目论证1、充足的市场资源长期以来，青少年的实践能力差，始终是我国青少年的软肋，更是我国教育的一大诟病。当前学校教育以应试教育为主要追求，中小学生参与户外体1验活动的机会几乎为零，城市更是青少年学生普遍缺乏社会实践体验，依赖性强，习惯自我为中心，自理能力差、动手能力不强，许多家长教育感到吃力和困难，迫切希望通过某种形式让学生参与社会锻炼，学生对户外活动的形式充满好奇和新鲜感。全县在校中小学生15.6万人左右，尚无此类专门训练学生户外能力的机构，此项目市场前景极为广阔。2、成熟的建立条件国外教育普遍重视学生户外实践、体验活动，国内大中城市各类户外探险、训练营、户外游戏等活动吸引了大量成人、青少年的参与，电视台各类户外挑战、游戏活动如火如荼，在我县新建一个青少年户外素质训练基地的条件已经成熟。3、充沛的学生来源×××县青少年宫是专门从事青少年校外素质教育的国有事业单位，面向全县青少年开展音乐、美术、书法、舞蹈、文化、英语等数十个专业门类的培训活动，年培训近人数5000人次。经过十多年的发展壮大，现有五虎山和北湖半岛两个教学点，是×××县规模最大、设备设施最完善的校外教育机构，能为训练营提供充足的生源。4、强大的组建支撑×××县青少年宫接受团县委指导和管理，能够创造宽松的环境和争取更多的政策支持，能与地方较好的沟通。5、明显的宣传优势利用青少年宫的品牌和活动，有明显的宣传优势。6、广阔的经验渠道×××青少年宫是