纳雍乡中心校2012年春季学期德育工作计划.docx

纳雍乡中心校2012年春季学期德育工作计划

第一篇：纳雍乡中心校2012年春季学期德育工作计划纳雍乡中心校2012年春季学期德育工作计划一、指导思想:以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼仪、心理健康、富有创新的中小学生。二、工作目标:1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。3、深入开展国学教育，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动，给学生发展的机会。5、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。6、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。三、主要任务和目标：（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评选打基础。（四）开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。1、养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，发现问题，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的训练，切实提高学生的文明素养。2、国学教育。全面推进国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继承发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。3、整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观。4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，时时事事自觉回报。5、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。6、开展“弘扬雷锋精神，创建文明校园”活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，使学雷锋活动常态化、机制化。（五）继续加强校园文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。1、精心布置校园环境，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好秩序的环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。2、重视班级黑板报、学校黑板报的宣传工作，加强校园文化建设和文明礼仪建设3、加大贯彻《中小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风。四、主要活动安排：二月份：1、开学大扫除，入学习惯养成教育。2、制定德育工作计划。3、开学典礼。三月份：1、刊出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题的黑板报专栏。2、布置教室。3、刊出“安全”为主题的黑板报专栏。4、建立各班留守孩档案资料。5、对学生进行文明礼貌教育。四月份：1、继续开展养成教育活动。2、开展缅怀先烈活动，刊出“清明节”为主题的黑板报专栏。3、开展森林防火安全教育活动。五月份：1、刊出以“五·一”劳动节为主题的黑板报专栏。2、“五·一”劳动节手抄报比赛。3、留守儿童心理辅导讲座。（主要负责人：待定）六月份：1、刊出“六·一”儿童节为主题的黑板报专栏。2、举行“六·一”儿童节文艺汇演。3、诚信考试教育。4、德育工作总结。5、班主任素质报告手册的填写。6、各项资料汇总。第二篇：2018学期春季德育工作计划2018学期春季