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纳雍县东关中学第二届校运动会总结

第一篇：纳雍县东关中学第二届校运动会总结纳雍县东关中学第二届校运动会总结通过全体教师的积极配合，学生的参与，本届校运会取得圆满结束。一、篮球运动通过三天时间比赛得出名次，八年级组冠军队八（3）班，亚军队八（2）班，九年级组冠军队九（4）班，亚军队九（2）班。二、乒乓球比赛历时三天才决定出名次，男、女生分别设个人奖。三、50米短跑不分年级分男女生设奖，男生最好成绩7.05秒，女生最好成绩8.15秒。由此可见学生的短跑速度很糟糕，必须加强。四、一分钟跳绳男生最好成绩204，女生最好成绩231。但是200以上人数太少，也应该加强训练。通过短跑和跳绳可以看出学生的速度、灵巧训练不够。五、广播体操比赛整体效果较好，今后务必保持。六、七年级拔河比赛学生很积极，很投入。纳雍县东关中学2011年12月10日第二篇：东关中学2010——2011学年上数学科总结纳雍县东关中学2012-2013学第一学期八年级（4）班数学科学科工作总结纳雍县东关中学杨杰八年级第一学期已过去了,我在不断学习（参加国培）和总结经验。在此,我对我这个学期的数学教学工作做出以下几点的总结:一、教学水平的学习方面加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程、“国培”,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.通过学习新的《课程标准》、“国培”,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力.不断学习新的《课程标准》、“国培”相关内容,力求使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。尽力树立学生主体观,贯彻民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。加强校本研修、集体备课、课例研修，并学习着如何重视学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.二,教学工作方面1、坚持认真备课,备课中我根据教材内容及学生的实际，共享网络资源,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并根据集体备课提出的意见改进教学设计,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.2、努力增强我的上课技能,提高教学质量,不段学习如何将课堂教学的内容讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化.在课堂上学习调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.3、善于与同事交流,虚心请教其他老师.在教学上,我是新手,比较欠缺经验,所以在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并且在自己的公开课里,征求前辈的意见,改进自己的教学工作.4、完善批改作业与测试卷:布置作业做到精读精练.有针对性,有层次性.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。全学期共批改作业32次，测试卷4次。5、做好课后辅导工作,注意分层教学.我班的学生有比较多学生对数学有浓厚的兴趣,我认为这是很可贵的一点.因此,为了让学生继续保持对数学的兴趣,我选定6名学生作为培优辅差的重点对象，并利用早自习及课外时间对学生开展集体或个别辅导形式进行课后辅导,增强学生的数学能力,提高学生的数学成绩。三、取得的成绩：根据学期考试成绩可知：本学期应考59人，实考人数59人，最高得分78分，最低分9分，70——79.5分1人，60——69.5分9人，50——59.5分18人，49.5分以下31人。相比七年级初分班时略有上升，但其中熊怡等近10位同学呈下降趋势。四、今后的打算：经过这个学期的教学,我总结出教师并非只是传授知识,还要注意了学生能力的培养,把传授知识,技能和发展智力,能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养.因此,我要向这个目标前进,继续多方面学习,提高自己的教学能力。2013年2月23日第三篇：育才中学第二届教师运动会育才中学第二届教师运动会一、指导思想为活跃教职工生活，更好地贯彻“健康生活，快乐工作”思想，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校特举办“教