纪念白求恩 教学研究案参考答案[大全].docx

纪念白求恩教学研究案参考答案[大全]

第一篇：纪念白求恩教学研究案参考答案[大全]《纪念白求恩》教学研究案参考答案1.①一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。赞扬白求恩同志的国际主义精神。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。④我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。2.这四个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。3.（1）先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。（2）可分三层，每一层都是先叙后议。第一层：先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。第二层：先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。第三层：先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。（3）先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。（4）先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。4.极端负责任不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端的热忱冷冷清清，漠不关心，麻木不仁精益求精鄙薄技术工作，以为不足道，以为无出路，见异思迁对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。5.“白求恩毫不利己专门利人的精神„„极端的热忱”是正面介绍；从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。为白求恩写一段颁奖词参考：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。（总分4分，要能概括白求恩同志的精神，能说出白求恩同志对于中国人民的意义，运用文中的成语。视内容、表达、成语使用，分4、3、2、1给分）。第二篇：纪念白求恩《纪念白求恩》读悟案年级单元：八年级下第二单元课题:《纪念白求恩》主备人：黎旻审核人：曾艳华使用人：学习目标：知识与能力目标：1、朗读训练。2、理解并运用课文中出现的一些常见的重要词语。3、学习对比的写作方法，体会对比的作用。过程与方法目标：1、通读感知全文主要内容，然后把握文章夹叙夹议的写法。2、通过朗读背诵来加深对白求恩崇高精神的理解并产生学习的愿望。情感与价值目标：学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美、行为美。第一课时一、每节一听课前听读一篇佳作，师生多种形式评点（3分钟）二、奏响读的主旋律。（看谁迅速进入学习状态，静心自学）设置情景：用多媒体展示有关白求恩的图片，让学生更多地了解白求恩。1938年，抗日战争时期。他，一个外国医生，白求恩！为了支援中国人民的解放事业，年逾半百，不远万里，来到中国。战场上，硝烟滚滚，弹片纷飞，手术台就是他的阵地。他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务。终于，因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日为中国的解放事业英勇献身。“秋风吹者细雨，延水奏着哀曲。”他牺牲了，人们为何这般哀痛？毛泽东为何写文章赞扬他？我们应该从哪些方面向他学习？今天我们一起来学习毛泽东的《纪念白求恩》。一读：师生大声地朗读全文，注意朗读的停顿与语气语调。读完后品读例句。活动一：学生大声地朗读全文，注意重点词语的字音。二读：小组内接力读全文。读后讨论活动二：请给文章加一个副标题例如：《永垂青史的白求恩》三读：读出理由。第1段女生齐读，第2段男女生齐读，第3段男生齐读，第4段男女换读。活动三：文章为什么要纪念白求恩？理由是？组内交流。四读：圈点。用圈点批注的方法将高度赞扬白求恩同志精神的句子圈划出来，然后大声的朗读。活动四：你能说出这些句子赞扬了白求恩同志的什么精神吗？五读：结合背景读全文。根据白求恩到中国的现实国情，思考：白求恩精神在当时的中国有何积极意义？活动五：在这种背景下，学习白求恩精神有必要吗？三、活动展示：(1)活动二：我组给拟定的标题是（2）活动三：纪念理由是（3）活动四：白求恩的精神表现是：（4）活动五：学习的必要性和重要性：四、课内语段精读比赛（共5题，满分100分）①白求恩同志毫不利己专门利人