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红星中学2013年教学工作总结及2014年工作打算 第一篇:红星中学2013年教学工作总结及2014年工作打算红星中学2013年教学工作总结及2014年工作打算教学工作是学校的中心工作,学校把此项工作做为头等大事来抓,常抓不懈。一是强化教师队伍建设,提高教师整体素质和专业水平。定期对教师进行政治理论学习和业务培训,利用教育培训平台,观看专家理论讲座和名师讲座,学习外地先进的办学理念和教学方法,增强教师专业素质。二是深化课程改革,打破传统的教学理念,树立新课程理念,学校选派9名教师到友好三中参观学习,回来后在七八年进行新课程改革,把教学重点由原来教师的教转为学生的学,利用导学案的形式进行授课,共有9位教师进行授课,使学生为主体的理念深入人心,提高了教学成绩。三是进行集体备课,由分管校长和教导主任分别牵头分三个小组进行了同学科同学年的集体备课。在集体备课活动中,教师们积极踊跃发言、畅所欲言,大胆提出自己不同的观点和意见,最终完善备课内容,达到资源共享,使我校集体备课制度日趋完善,促进了教师日常教学水平的提高。四是进行了检查听课活动,由校领导、教务处组成若干小组深入课堂一线检查教师45分钟的上课情况,发现问题及时解决并认真进行评课、议课。五是进行校本研修活动,先后进行了全体教师学业水平测试,英语教师测试,观看微型课视频讲座,为过关工程教师提供技术培训,为改变教师工作方式,提高教学水平提供条件。六是召开了七八年级的质量分析会,无论是班主任教师还是科任教师十分客观地分析所教学科学生取得的成绩,主要打法和下步工作打算,既确定了目标又明确了今后的任务,为今后的教学指明了方向。七是召开了三个学年的家长会,与家长密切配合,了解学生,共同讨论提高学生成绩的办法,同时对九年进行了分层整合,优化教学资源。八是进行了作业检查和教案检查,重新制定了检查方案,对检查结果合理打分,对存在问题进行认真分析整改和完善。九是对新招聘的新教师进行一帮一业务培训,争取三到五年使之成为学校的骨干力量。十是积极参加省市级的校本培训,学校提供机会让教师外出学习培训,特别是国培,参加培训后回校介绍经验,实现资源共享,发挥引领、示范、延伸、辐射作用,这些活动使教师拓宽了视野、开阔了眼界,拉动了教学工作,2013年中考我校考入省重点30人,市重点40人。2014年工作打算:1、继续在常规教学上狠下功夫,利用我校优越条件加强教学管理,发挥硬件优势,努力提高教学质量。2、进一步深化教学改革,强化教师新理念、新方法,以学生为主体,认真上好每节课,向课堂45分钟要质量。3、继续加强教师队伍建设,强化师资培训,树立良好师德师风,努力提高教师整体素质和业务水平。第二篇:红星中学家长会工作总结红星中学家长会工作总结家长会是做好班级工作,改进办学思路,加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。在团委的统一安排和组织下,3月25日召开了班主任会议,具体布置了召开家长会的要求。3月28日、29日各年级家长会如期举行。一、达到了活动的预期目标1、通过家长会,宣传了学校的办学理念、治校特色、管理要求,展示了学校实施素质教育和办学成果。2、通过班主任及科任教师与家长交谈,让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况,也让老师了解到了学生在家中的表现,达成了学校、家长齐抓共管的共识。3、通过班主任会增进了家长对学校的理解,消除了某些认识上的误解。4、通过家长评学校测评,了解到了家长对学校工作的建议,有利于学校加强和改进学校教育教学工作。二、许多班级组织家长会有特色本次家长会,各年级每个班主任都作了充分地准备,写出了很详细的家长会讲话要点和汇报材料,在教室后墙进行了颇具特色的布置,让家长能很直观地了解班级建设情况,给家长留下了深刻的印象。三、今后的努力方向从家长会及家长评学校活动的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过家长会,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好自己的孩子。但有少数班主任对这次家长会不够重视,准备不够充分,材料靠拼凑,发言凭感觉,没有能够真正打动家长,没有能利用这次家长会有效地推动班级教育教学工作,少数班主任对于组织实施自己的教育理念的具体计划与措施谈及很少,甚至避而不谈,给人以空谈的感觉。通过“家长评学校”活动,我们可以看出,家长对学校工作总体上是认可的,但也存在一些不足。俗话说:“细节决定成败”。我们还需要进一步落实“精细化管理”,改进教育学生方法,再次在全校教师中倡

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