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细胞分化形成组织公开课教案

第一篇：细胞分化形成组织公开课教案【温故知新】复习回顾细胞分裂的知识。师：你能试着描述细胞分裂的过程吗？生：动物细胞分裂时，首先一个细胞核分裂成两个细胞核，然后细胞膜从中间凹陷使细胞质一分为二形成两个细胞。植物细胞分裂时，也是一个细胞核分裂形成两个细胞核，两个核之间的细胞质中央形成新的细胞膜，最后形成新的细胞壁，一个细胞就分裂形成两个。生：根据问题，总结回顾。【导入新课】师：在上新课之前，我们先来探讨一个问题：同学们对鸡蛋和小鸡肯定非常熟悉了，它们之间有什么区别？（提示：能孵出小鸡的鸡蛋的蛋黄部分其实是一个受精卵细胞，也就是说鸡蛋在孵化过程中由一个受精卵细胞发育成了一只鸡，你们能从细胞的角度说明它们的区别吗？）生：受精卵是一个细胞，小鸡则是由很多细胞构成的。师：也就是说受精卵在发育成小鸡的过程中细胞数量增多了，这是细胞的什么过程？（分裂）除了细胞数目上的区别，还有没有其他不同？生：细胞形态结构功能发生了变化师：一只鸡是由很多形态结构功能不同的细胞构成的，所以分裂后的细胞在形态结构功能上会往不同方向发生变化。【探索新知：细胞分化形成组织】师：除了鸡之外，还有许多生物生长发育都是从一个受精卵开始，受精卵是由精子和卵细胞融合形成的，这个细胞不断分裂形成许多形态结构功能相似的新细胞。这些分裂后的细胞会在形态结构和功能上往不同的方向发生变化，这个过程就是细胞分化。师：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，称为组织。从这个概念可以看出组织其实是一个什么？生：细胞群。师：组织中的细胞彼此间有什么特点？生：形态相似，结构功能相同。师：组织包括哪些部分？（细胞和细胞间质，细胞间质指细胞和细胞之间的物质）【动物的四大基本组织】师：人和动物体都具有四大基本组织，哪四个？从书本上快速找出来。生：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。师：请同学们分析图4-1各种组织有什么特点，并辨别以下四种组织分别属于什么组织，前后桌四个人相互讨论。生：上皮组织（细胞排列整齐紧密，细胞间质少）；肌肉组织（主要由肌细胞组成）；结缔组织（细胞排列疏松，细胞间质发达）；神经组织（主要由神经细胞构成）。师：看图4-1，再巩固一下各种组织。排列很紧密的是？（上皮组织）主要由肌肉细胞组成的是？（肌肉组织）主要由神经细胞构成的是？（神经组织）细胞排列疏松，细胞间质发达的是？（结缔组织）结合58页相关内容讨论四种组织的功能和分布，并完成57页的表格。生：完成表格并回答。师：给大家两分钟时间理解这个表格。师：思考一个问题，假如手上的皮肤不小心被刀划伤了，会觉得痛并有血液流出来，那么请分析皮肤上分布有哪些组织？生：皮肤上有上皮组织，有血液流出所以有结缔组织，会痛说明有神经组织。【植物体的主要组织】师：学完动物体的四大基本组织，我们来学习植物体，我们都知道植物和动物一样都是由细胞构成的，其结构和功能的基本单位都是细胞。那植物体的器官是否和动物一样都是由各种组织构成的呢？其组织类型还一样吗？请同学们快速从书本找出构成植物的主要组织有哪些？生：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。师：观察保护组织的细胞排列非常紧密，而且都比较扁；输导组织细胞的形状是管状；营养组织的细胞都比较圆比较大，细胞壁比较薄，液泡也比较大；分生组织细胞小、排列紧密、细胞核都比较大。那同学们能不能从字面上理解各种组织的功能，相互讨论一下，讨论好了就举手。生：保护组织具有保护的作用；输导组织能运输水分无机盐；营养物质能储存营养物质；分生组织能不断分裂产生新细胞。师：（展示表格）再来回顾植物主要由哪四大组织构成，有哪些功能。讨论各种组织分布在什么地方。生：讨论回答。师：师：给大家一分钟时间快速的记忆一下。展示叶片的结构。叶片上面这层扁平的排列紧密的细胞构成的是什么组织/生：保护组织。师：那中央近似球形的，很大的呈现绿色的细胞构成的组织是？生：营养组织。师：中间呈管状的这些构成的是？（输导组织）同学们平时都喜欢吃西红柿，吃的时候一般不喜欢吃皮，把这皮扒下来，它是属于？生：保护组织。师：里面的果肉属于什么组织？生：营养组织。师：把西红柿切开，会看到里面有一些经络，这些经络属于？生：疏导组织。师：不管是保护组织、营养组织、疏导组织都是由什么组织分化而来的？生：分生组织。【总结】师：请同学们交流一下，你们这节课都学习了哪些内容，掌握了哪些知识？第二篇：《细胞分化形成组织》教案《细胞分化形成组织》教案教学目标1．概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2．识别植物的几种基本组织。3．识别人体的几种基本组织。教学重点组织的形成和不同组织的识别。教学难点细胞分化的概念。教学方法自主学习、合作探究。课前准备教师：制作相关课件。学习：预习本