经济管理系第二届大学生管理创意大赛（共五篇）.docx

经济管理系第二届大学生管理创意大赛（共五篇）

第一篇：经济管理系第二届大学生管理创意大赛关于举办经济管理系第二届大学生管理创意大赛的通知经济管理系各班级：根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，切实践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，着力增强高等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力，提升学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。经济管理系在2011年选送优秀学生作品参加教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会举办的第三届全国高职高专大学生管理创意大赛并获佳绩的基础上，决定于2012年6月9日举办“经济管理系第二届大学生管理创意大赛”，为广大学生提供一个展示管理技能和自主创业的试练平台，为其顺利进入工作岗位或走上创新创业道路打下良好的基础。本次大赛所有获奖作品都将被选送参加“第四届全国高职高专大学生管理创意大赛”。现将大赛有关事项通知如下：一、参赛对象参赛对象为经济管理系10级、11级大学生。10级班级选取各班创业策划实训中第一，二名作品，直接进入本次大赛的初赛，由专业负责人直接报送；11级班级每班至少提交1个参赛作品，由大赛评委会择优选择优秀作品进入本次大赛，由各班班长或学习委员直接报送。大赛鼓励参赛学生自行组成学科优势互补、人员结构合理的团队，以团队的形式参赛。二、参赛作品1、参赛作品主要包括以下三类：管理创意作品、创业计划、调研方案。2、参赛作品遴选要遵循“三自”（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）原则和“三性”（科学性、创新性、实用性）原则。3、参赛作品应为原创，提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本届参赛资格以及其继续参与往后赛事的资格。4、参赛选手应选择团队方式参赛，每队成员不超过5人。三、参赛项目说明1、创业企划项目创业企划要求参加者自由组成学科交叉、优势互补的小组，并围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份创业企划书。作品内容涉及生物医药、电子通讯、互连网技术，加工制造、金融服务、日常生活、家用电器、食品加工、林业农业、教育文化、旅游娱乐等传统经济和新型经济的各个方面。希望借助本次大赛的创业企划项目，能真正增强学生自主创业意识，提高学生的综合素质能力，为同学们在迈出校门前提供一个自主创业的试练平台、一次检验创意与感悟实践的机会。2、调研报告项目市场调研是经济管理类各专业学习的重要内容。通过本次实训，可以使同学们更深入地了解市场，开拓视野，参与市场调研的每个过程，选手通过撰写市场调研策划书、对产品的实际市场调研、调研报告的撰写、调研结果的总结等阶段，掌握通过市场调研得出经营对策的基本方法，使选手在实训中学以致用，达到“在学习中进步，在实践中成长”的目的，实践中培养较强的组织能力、敏锐的市场洞察力和团队合作精神，为今后迈入社会做好准备。“管理创意”大赛调研报告项目正是希望能给大学生提供一个深入社会现状、通过科学的调查方法、逐步揭示出事物的本质、寻找出其存在及发展的规律、总结经验、并最终以书面形式陈述展示的机会。本次调研报告项目力求让同学们能够充分发挥主观能动性与创造力，观察社会，提升认识，因此在报告格式上不作过多要求，希望各小组能够利用这一便利，灵活展现调研成果。3、管理创意项目政府、企事业单位等组织，无论其规模大或小，它们都是由各种组织要素组合而成的，当发展到一定阶段，各类型组织既定的路径与模式已无法支持组织的后续发展，这时就需要突破，需要不受制于它原有模式的新的生产要素、新的组合方式进入，管理学把这种突破叫做管理创新或管理创意。组织就好比一个由多块木板围成的水桶，管理就是把这些木板箍紧的钢条子，再高级的水桶，它的注水能力都是由最短的那一块木板决定的，管理创意就是发现并抽掉那块最短的木板，补上一块新的长木板。各组织或事业是否能够从激烈的竞争中脱颖而出，充分实现价值，就是要看能否补上这样的一块长板。作为当代大学生，创意是我们青春活力的标志。而管理创意作品大赛正是给大学生们展示对管理创意想法的平台，力求发挥大学生们的创意思维，使组织的管理模式更具有创新性，更赋有时代的特质，以获得更好的发展前景。四、参赛事项1、参赛作品由所在班级统一发送到指定邮箱，由各班班长或学习委员负责。2、大赛邮箱：[e-mail]或[e-mail]，请认真填写相关内容，作品以附件形式上传。3、每件参赛作品应准备一份8000字左右的创业企划方案或调研报告或管理创意方案（WORD格式），另外，制作一个演示时间约8分钟的作品展示PPT文档。五、评审与奖励1、评审原则：以作品的创新性、可行性、实用性、成长性、和盈利性等作为基本评判标准。2、本次大赛设一等奖1名，团队奖品价值约300元；二等奖2名，团队