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结对帮带活动方案

第一篇：结对帮带活动方案王寨一中新老教师“结对帮带”活动方案为迅速提高我校师资队伍的整体素质，加快新教师成才速度，特制定新老教师“结对帮带”活动方案。一、学校推出师德好、教育教学水平高、教学能力强的骨干教师作为师傅人选。二、刚进入我校积极上进、热爱教育事业、肯于钻研、工作认真的教师作为帮扶对象。三、新老教师双方经学校认可结成帮带对子，学校通过专门会议举行“结对帮带”仪式，双方履行“结对帮带”协议。四、协议期间，老教师有如下义务：１、制定有针对性的培养方案，对新教师提出明确具体的要求，指导新教师制定一个为期一年的成长提高计划。２、言传身教，指导新教师具有严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。３、每周帮助新教师备一次课，检查一次新教师的教案，提高新教师分析教材处理教材的能力。4、每周至少听新教师一节课，并给出详尽的导评，帮助新教师提高课堂教学能力。5、每学期指导新教师做校内汇报课两节，在大型教学活动中帮助新教师设计方案，指导新教师完成上课任务。6、注意保存计划、听课记录、导评记录，供验收用。7、心胸坦荡，支持新教师发扬个性优点并广泛博采众家之长。五、协议期间，新教师有如下义务：１、制定出为期一年的成长提高计划。２、主动和老教师开展谈心活动，学习老教师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。３、每周主动向老教师提供一份典型教案，请老教师指导备课方法，以便提高自己的备课能力。4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。5、每周至少主动听老教师两节课，每学期作校内汇报课两节。6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。7、注意博采众家之长。8、每学期交总结或体会一篇，在实践中不断总结经验，改进优化教育教学设计方案。教学反思和总结交教务处存档。六、考核评价成立以周红帅校长为组长，穆帅伟、刘锋杰为副组长，桂亚阁、刘俊芳、解贡旗、杨真真、宋少辉为成员的领导小组。教研组长具体负责对此项工作的安排、指导、协调，副组长负责实施、督导和检查工作。平时积极开展教研活动，定期召开座谈会、经验交流会。开展新教师公开课、汇报课活动，全面检阅新教师教育教学情况。完善激励机制，实行结对双方“捆绑式”评价。每学期进行一次全面考核，及时通报帮扶情况，表彰优秀指导教师和被指导教师，对成绩优异的教师学校将予以奖励。王寨一中2014-9-10附：“结对帮带”成员名单骨干教师：桂亚鸽娄锋利程云霞姚晓鹏张艳艳王芳芳周佳佳年轻教师：张晓旭常聪明王慧婷尚晓萍何翠敏李彩虹王俊伋第二篇：师徒结对帮带活动考核办法（范文模版）昆明市政府机关第二幼儿园“师带徒”帮带活动考核办法本着“引导、督促、发展”的工作思路及原则，为了进一步做实做细师徒结对帮带工作，促进青年教师快速成长，特制定本办法。一、活动周期：一学期。二、考核分值：100分。三、考核小组：组长：杨伟华副组长：师彦组员：杨靓、李桂梅四、考核内容1、指导教师以及青年教师的活动计划。（10分）2、备课情况。（20分）主要通过检查青年教师的教案进行考核，包括学习目标的确定、教学过程的设计、教学反思等。3、读书情况。（10分）主要查阅读书笔记。4、听评课情况。（20分）主要检查听课记录。5、课堂教学情况。（30分）主要通过评价性听课和青年教师说课来进行。6、活动的报告或总结。（10分）五、考核办法考核方法：学期末领导小组评分+每月的教学观摩评分+检查监督负责人评分组成，听课评分按我园优质课评分标准进行，总评得分达到80分以上方为合格。六、奖惩。帮带期限为一学期，帮带期间双方应认真履行义务的有关规定，帮带考核按学期进行一次性奖励：担任师傅工作者一次性奖励100元，师徒奖励按照考核结果，一次性奖励300——100元进行捆绑同时奖励。凡完成过帮带任务的教师，晋升职称、聘任和推优时，在同等条件下享有优先权；凡教学业务不熟练而又不愿接受帮带或帮带期满仍不合格者，除无奖励外，履职考核作相应处理。第三篇：教师结对帮带计划2016年秋青蓝工程蓝派教师指导计划椒园中学杨昌玉青年教师，富有青春活力，接受新鲜事物能力强，他们是教育战线上的受导兵，关心、培养青年教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务，这就需要我们做好传、帮、带工作。把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。对青年教师的培养目标是：在教育教学方面：过常规过关、教学能力逐步提升达标、教学质量优秀。为此青年教师每人都要与富有经验的指导教师结成师徒对子，结对教师间要履行好各自的职责和义务，我指导的青年教师是刘泽军。一、指导思想：以新课程改革理念和椒园中学教导处的精神为指导，大力加强学校青年教师队伍建设，开展青蓝结对活动。充分发挥骨干教师传帮带的作用