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继续教育计划HYPERLINK[合集]

第一篇：继续教育计划HYPERLINK2018-2019第一学期教师继续教育学习计划工作单位：生机中学教师姓名：龙菊为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，以提高教师的综合素质为核心内容，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长。我特制定本学年度个人继续教育成长计划：一．工作目标：通过开展中继学习，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，促进学风，优化行风，使学生满意、家长放心完善继续教育保障机制，构建继续教育科学体系，夯实继续教育基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。通过各种方式，加强师德师风培训，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。二、学习内容1、相关教育政策法规。组织学习《中小学教师职业道德标准》，进一步学习《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师“十严格”、“十不准”》以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高自身法律素质。2、开展师德教育周活动培训学习。师德教育学习已经进入总结提高阶段。在本阶段教师要认真做好反馈工作，认真做好学习笔记，认真撰写好师德师风个人自查自纠检查对照，拟写好个人师德师风学习总结和心得感悟。三、学习形式：参加集中组织培训与个人自学相结合的形式。1、根据学校安排，按要求参加县进修学校组织的业务学习培训2、积极参加学校组织的师德师风培训及政治、业务学习，做好学习笔记3、利用网络教室和互联网个人自主选择式学习四、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。在今后的工作中积极参加学校组织的校本教研活动，认真开好公开课，参加教研组组织的听课、评课活动。积极探究实践，加强经验交流，对所教学科进行深入研究，逐步形成自己的教学风格。积极撰写个人自学心得体会与教学反思，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。以上，就是本学年我所制定的继续教育工作计划，我一定严格实施计划，做好本学年的继续教育工作。第二篇：继续教育计划讷河三中2015继续教育学习计划为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求，使自己无愧于人民教师的光荣称号，我们必须不断地充实自己，超越自我。终生学习已成为时代对新一代教师的要求，因此，科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》并结合自身的实际，特拟定如下达标计划：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。二、目标要求围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领，以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。三、教师现状分析随着现代化教育的不断发展，教师需要及更新知识层面，教师的职业任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。四、学习内容及目标任务1.师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。2.新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。3.新知识树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知