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统计先进个人总结

第一篇：统计先进个人总结统计先进个人XXX，性别X，汉族，XXXX年XX月出生。现从事XXXXXXXX公司统计工作。几年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在基层统计工作岗位上兢兢业业，恪尽职守，辛勤工作，出色地完成了各项统计工作，为我区的统计工作和经济社会发展做出了优异成绩。因成绩突出，曾多次被XXXXX评为先进个人。一、刻苦学习政治理论，不断提高思想政治素质。在政治思想上，该同志时时严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致，树立正确的人生观、世界观、价值观。二、努力钻研专业知识，不断提高工作水平。该同志作为一名从会计专业毕业的科班生，经过统计上岗培训后从事统计工作。面对统计工作的多样化的确具有一定的挑战性。在日常工作中该同志一边努力学习与统计工作相关的专业知识，一边虚心请教，“勤思考、勤动手、勤作笔记”。通过学习该同志迅速提高了自己的专业水平，树立了信心，激发了工作热情。成为了一名尽职尽责、爱岗敬业、具有良好职业道德、强烈事业心和责任感的优秀统计工作者。三、勤奋工作、认真负责地完成了各项统计工作任务。该同志在基层统计工作岗位，建立完备的统计工作流程，创新统计工作手段和方式。认真执行国家统计制度，健立健全统计原始记录和统计台账，做到数出有据、真实可靠，具有较高的业务素质和工作能力。全面熟悉统计方法制度、统计业务、统计报表，数据质量高并准确及时。高质量地完成了区、局的统计调查、检查任务！2008-2010年之间多次被评为统计工作先进个人。四、拥护并积极参与统计改革，维护国家利益和统计事业大局。该同志热爱统计事业，工作中大胆创新，积极探索。在2011年统计报表工作由纸质报表转为网络申报一套表工作中，在单位网络报送报表条件缺乏的情况下，主动与领导沟通，争取支持，为网络报送统计报表创造了良好的环境。全面组织协调本单位统计工作，大局意识强，协作精神佳，积极推动单位统计改革，维护国家利益和统计事业大局！第二篇：教育统计先进个人总结我是xx市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近6个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。s0100在工作中，我认真认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实；对基层单位进行业务指导、监督和培训；为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。xx市辖4县3区1市，中小学校4000多所，中小学、幼儿园学生190多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：一、建立教育统计工作制度做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《阜阳市教育统计工作意见》（试行），编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。二、健全教育统计工作络为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。三、开展教育统计专题调查“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推