绿化植树活动总结.docx

绿化植树活动总结

第一篇：绿化植树活动总结大沙沟小学绿化植树活动总结为了进一步加强我校的环境教育，增强小学生的环保意识，并应教育局的要求，进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校绿化工作总结如下：一、总体思路。为了认真贯彻落实区教育局有关文件精神，我校制定切实可行的绿化措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展植树绿化活动，加强校园美化和校园文化建设，积极营造良好的育人环境。二、领导重视绿化工作，进一步加强充实领导班子。长期以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，全体师生参与，校领导亲临现场指导，全面开展绿化工作。三、结合学校实际，充分利用自然条件，植树种花。我校结合学校实际，充分利用自然条件，开展植树种花活动，新栽乔木2株，灌木20株，种植花园两座，并对现有绿化带进行了修剪、除草、施肥、浇水。进一步提高和完善校园环境。四、进一步加强学习宣传，强化师生绿化意识。为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、集会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形成人人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。五、今后努力方向面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。2012大沙沟小学年4月15日校园绿化植树活动总结大沙沟小学2012年4月15日第二篇：中班环保主题活动植树绿化中班环保主题活动植树绿化主要目标1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种种做做等系列活动，让幼儿知道3月12号是植树节，加深幼儿对常见树的认识，协助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切，知道植树造林绿化环境的重要性。2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念，使幼儿懂得保护树木，关心绿化，萌发幼儿热爱大自然的情感。活动一：植树节活动目标：1、培养幼儿保护树木，关心绿化的情感，萌发热爱大自然的情感。2、让幼儿知道3月12号是“植树节”，了解植树绿化的好处，协助幼儿认识认识树木与人类的关系。活动准备：“风沙危害“的图片，绿化造林的邮票，剪报等若干；侧柏、樟树的图片各一。活动过程；1、出示“风沙的危害“的图片，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过看图片，听讲解，了解风沙对人类的危害。1）引导幼儿讨论：如何防止风沙带来的灾害。2）小结：树林能挡风沙，防止或减少风沙造成的灾害，所以要多种树木，绿化环境。3）春天是植树的季节，我国已把每年的3月12日定为植树节。2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等，让幼儿观察，欣赏。1）介绍绿化造林的好处，幼儿自由讨论。2）小结：绿化造林能提供木材，支援国家建设，能防水、旱灾害，阻挡风沙，能净化空气，清楚噪音，还能美化环境，给人提供夏天纳凉的地方；还可以调节气温。3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。1）让幼儿知道侧柏也叫柏树，是常绿树，是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强，其枝和叶可以做中药，揉碎有浓香，可以提前芳香油。柏树木材结实，有香味，是建筑，造船，制家具的好资料。2）樟树也叫香樟，我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点，多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油，是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕，樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国保守出口商品，产量居世界第一位。4、教育幼儿要保护树木，不攀折，不在树林中玩火等。活动二：歌扮演“保护小树苗”活动目标：1.在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。2.使幼儿懂得要保护树木。活动准备：录音机，磁带，情景扮演。活动过程：1.律动《植树》进入音乐室，要求幼儿动作优美，形象、气氛欢快、活泼。2.练声曲《春天》，唱得轻柔，自如。3.教歌扮演《保护小树苗》。（1）老师用动作进行情景性扮演，请幼儿说出这些动作所表达的意思，引出歌扮演《保护小树苗》。（2）根据歌曲的节奏念歌词，重点学习切分音的节奏。（3）教唱歌曲，重点强调切分音的节奏和唱法。（4）根据歌词的内容，学习歌扮演，鼓励编出好看动作的幼儿。（5）边唱边扮演。4.复习音乐游戏《猜拳游戏舞》，让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏，注意塌跳步的准确性。活动三：种植小树活动目标：1.通过种植活动，使幼儿知道植树的方法，并知道植树的好处。2.培养幼儿爱劳动的好习惯和合作精神。活动准备：小树苗、洒水壶、小铲若干。活动过程：1.告诉幼儿，今天老师要带小朋友去种植园地种树，激发幼儿参与种树的兴趣。2.带幼儿到种植园，出示可以栽种的小树苗。3.讲解示范插种的方法：先用小