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绿化美化自查自评报告

第一篇：绿化美化自查自评报告巴州石油第四中学“校园绿化、美化”自查自评报告学校自开展创建“花园式学校”活动以来，绿化和美化的不仅是校园，更美化了全校师生员工的心灵，陶冶了学生的情操，提高了学生的素质，起到了环境育人的作用。学校领导充分认识到“加强校园文化建设，营造良好育人环境”的重要性，把加强校园文化建设列入重要工作日程。不断加强校园文化建设，改善办学条件，美化教育环境，服务于素质教育，建成巴州一流水平的学校。根据巴州教育局、绿化委员会联合转发自治区教育厅、绿化委关于创建“花园式学校”实施意见及要求，把我校开展“校园绿化、美化”活动以来的情况进行了自检自查，情况如下:一、自查时间：2011年11月28日二、自查方法过程：1、学校召开专题会议对此项工作进行了部署，并作出了具体安排。3、完善、整理、补充“校园绿化、美化”工作档案资料。4、对校园绿化、美化工作进行全面总结，对存在的不足进行了整改。三、自查自评得分:19.5分四、自查具体内容：（一）组织管理：1、近年来，学校领导始终把“校园绿化、美化”摆在工作日程中，充分认识到校园文化建设在全面实施素质教育中的重要地位。无论是学校的长期规划，还是学期工作计划，都对如何做好校园文化环境工作进行研究。建立健全了组织机构，成立了“校园绿化、美化”领导小组，由校长直接担任领导小组组长，书记任副组长，负责全面组织实施工作，成员由总务、团委等组成。每年的绿化所需资金，都能保证落实。2、学校开展“校园绿化、美化”活动。办公室设在总务处，由总务处负责负责日常校园绿化管理工作。学校制订了相关一系列管理制度，由石油物探基地管理处绿化队配备专职管护、管理人员。3、学校结合实际，开展的“校园绿化、美化”活动，善于总结积极有效经验，对物探社区美化工作有示范作用。4、由于管护、管理措施有效，校园内无乱砍乱伐，无人为损害园林设施和小品建筑现象以及重大病虫害发生。（二）规划设计：1、学校编制了《学校绿地化系统规划图》，并按《绿化系统规划图》实施2、校园绿化、美化设计新颖独特，绿地布局合理，功能健全，形成了有机的完整体系。（三）绿化建设：学校的绿化美化工作，经过全校师生员工的辛勤努力，建成了如今颇具规模的绿化效果。学校四季有绿树、花木茂盛、绿草茵茵、景观宜人。各项园林指标均达到要求。经绿化部门实地考察核实，校园绿化覆盖率36.2%，绿化率38%，主次干道和支路绿化率达到100%。校园中可绿化地域及零散空地均有花、草、树木覆盖，建筑、构筑周围均有花、木相衬。（四）环境保护我校非常重视学生的养成教育，始终坚持环境教育与养成教育相结合。首先从净化校园卫生做起，净化环境卫生，培养学生的卫生观念和劳动习惯，提高学生的各项素质。为了实现校园环境卫生的净化，我们一是明确目标，制定卫生、安全、防火、环保等一系列规章制度。二是认真组织实施。三是检查、反馈、评价，保证校园的净化。制定了环境卫生检查制度，划分了卫生责任区，形成日日查、周周评的运行机制，使整个校园环境随时保持清洁有序。根据要求，在教室楼道设有逃生示意图，灭火器等，每学期都组织老师学生进行安全消防演习。通过抓环保教育与规范达标活动相结合，使工作得到贯彻和落实，学生们初步养成了环境保护、卫生良好的习惯。学校被物探局评为“双文明单位”。通过自查自评，我们还深感学校取得的所有成绩，都与上级领导、社会各界的大力支持和全校师生的奋力拼搏分不开，我们在为学校所取得的成绩感到喜悦的同时，更感到工作的不足和责任的重大。由于受思想水平、工作能力、客观条件的限制，我们的工作还存在不足的地方，离要求还有一定的差距。非常欢迎各位领导、各位专家批评指正，提出宝贵意见。我们将会更好地反思过去，总结成绩和不足，力争把我校绿化、美化工作推向新的台阶。巴州石油第四中学2011年11月第二篇：自查自评报告仁怀市喜头小学创建遵义市安全文明校园自查自评报告尊敬的考核组领导：为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作，根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下：一、学校概况我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心，全校正式在编教职工42人，其中专任教师41人，平均年龄35岁，地县级骨干教师3人，全校有12各教学班，共607人。二、对照指标自查自评情况（一）组织领导（标准10分，自评10分）1、组织机构：学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中，成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组，并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议，明确工作职责，落实安全工作内容与要求。2、制度健全：学校按照