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绿化课小结

第一篇：绿化课小结绿化课小结校本课程已在我们学校轰轰烈烈地开展起来，生物组也不例外。开发的校本课程《物业绿化管理》受到了广泛的青睐。同学们参与的热情极高。本阶段我们师生主要合作完成了以下几项内容：一、收集自己最喜欢的校园绿化植物的相关信息并相互交流教师无法想象学生的潜能有多大，而且他们极想跳出老师给他们设置的条条框框，他们想独自施展自己的才能，张扬自己的个性。根据这个特点，同时也根据我们校本课程的需要，我们给学生设置了这样一个开放性的问题：优美的校园离不开植物的点缀。同学们，你们一定喜欢很多校园植物。那么，你的最爱是什么呢？不要急于告诉大家，给同学们两天的时间，可以查阅书本、网上搜索，收集自己最喜欢的校园植物的有关信息，我们相互交流。正如前面我们说的，同学们有极强的表现欲，谁都想把自己最好的作品奉献给大家，两天的时间同学们进入了紧张的查阅、收集资料阶段，有家长打电话给我们说，从来没有看到孩子对某件事表现出如此大的热情。由此我们也联系到现在的课改，教师要改变多年的教学模式，接受新的教学理念和教学方法，难度可想而知，但课改是时代的需要，也是历史赋予教师的使命，课改功在当代，利在千秋。教师给学生一片沃土，学生会还你一片绿洲！或春色满园！二、认识我们校园的绿化植物通过前一阶段资料的收集、整理与交流，同学们认识了许多校园植物。如紫荆、垂柳、圆柏、刺柏、连翘、牡丹、芍药、悬铃木、大叶红杨、爬山虎、月季、剑麻、剑兰等。我们趁热打铁，继续鼓舞士气：想不想到我们的校园去辨认一下，我们学校的绿化植物有哪些？大家跃跃欲试。结果讲解员由学生免费担任，同学们不仅能准确地说出植物的名称，而且能够把每种植物的习性及特点大体说出，更有甚者，能够把大叶红杨与冬青、连翘与迎春加以区别……学生，了得！同学们同时提出建议，给这些植物戴上标志牌，让更多的人认识它们，了解它们。三、采集植物标本，让更多的人认识植物，了解植物这是我们根据学生的良好表现新增加的一个内容。目的是通过对更多植物的认识，来了解它们之间的相似与差异，从而为后面如何栽培与管理校园绿化植物打下坚实的基础。该项作业同学们也完成的很好。第二篇：小区绿化小结上桥镇2011年小区绿化工作总结小区绿化美化工程的实施，是上桥镇党委、政府改善农村人居环境，推进社会主义新农村建设，优化投资环境、提升对外形象的一项重要措施。为了把这项惠及千家万户的民心工程办好、办实，镇党委、政府高度重视，按照利通区委、区政府统一部署，自2011年3月下旬以来，严格按照小区绿化美化标准，立足整治，兼顾绿化，注重长效，在全镇范围内大力开展小区补植绿化美化工作，通过层层动员，逐级落实，明确责权，严格督查，形成了绿化美化工程的良好局面，并取得了显著的成效。2011年春季共完成造林绿化任务的居民小区3个，分别是新民小区、花寺安置区、中华中心村。造林面积35.9亩，栽植各类乔、灌木10344株。其中：花寺安置区绿化面积7.1亩，栽植了旱柳74株，龙爪槐40株，丁香1120株，连翘680株，云杉32株。新民小区绿化面积1.8亩，栽植龙爪槐8株，丁香200株，连翘70株，云杉8株。中华中心村绿化面积27亩，栽植龙爪槐,20株，连翘650株，丁香800株，榆叶梅600株，紫穗槐6000株，紫叶李42株。一、取得的成效一是环境绿化美化效果明显，城乡环境焕然一新。环境是展现群众生活发展、文明程度、精神风貌的一个对外窗口。经过全面、综合整治暨绿化美化工作，各个小区到处是生机盎然的绿色，环境干净整齐，井然有序，城乡环境面貌、群众生产生活条件大为改善。二是因村制宜的亮点频现，有效提升了小区绿化的形象。今年镇党委、政府本着整体推进、重点突破、因村制宜、务求实效的原则，集中开展了小区绿化美化的综合整治，在辖区花寺小区、中华中心村小区、花寺嘉苑小区共栽植各类树木10344株，面积达34.9亩。形成了乔冠搭配、错落有致的立体景观绿化带。三、主要做法（一）、加强领导、精心组织，确保高标准、高质量完成工作目标任务。抓好小区环境绿化美化工作，加强领导是关键。为了搞好这项“民心工程”，镇党委、政府把小区绿化美化工作看作当前的“一号工程”摆上了重要议事日程，先后多次召开党委扩大会议和镇长办公室会议，专门研究、商讨、协调有关事宜。同时，专门成立了以镇主要领导负总责、分管领导具体抓、业务站所负责人和各村支部书记为主要成员的工作领导小组，抽调3名领导、30名镇干部组成绿化、督查工作组，确保绿化工作有序进行。在小区绿化建设中做到了四个到位：思想认识到位。通过多次召开干部大会小区物业会提高认识，把干部、群众的思想统一到区委、区政府的决策上来，统一到高标准绿化美化环境上来，责任感、紧迫感明显增强；组织领导到位。镇、村两级把环境绿化和小区绿化工程作为“一把手”工程，主要领导亲自抓，