绿色学校创建工作方案.docx

绿色学校创建工作方案

第一篇：绿色学校创建工作方案绿色学校创建工作方案南召县马市坪乡第四中心小学总目标：对孩子的一生负责阶段目标：三年创建马市坪乡绿色学校、五年创建南召县绿色学校。工作思路：环卫教育，立足学校；环境意识，渗透家庭；环保行动，影响社会具体措施：一、领导要重视我校领导班子一向十分重视校园绿色工程建设，把它作为学校工作的一个重要组成部分，长期列入学校重要的议事日程。自00年起，学校便专门成立了一个校园绿化工作领导小组，由主管校长担任组长，全体教师为成员。学校每学年的工作计划，均把学校的绿化美化工作作为一个重要方面，同时学校绿化工作领导小组制订出相应的具体计划，并负责组织实施。在创建过程中，领导小组根据学校总体工作部署，带领全校师生齐上阵，在实施创建中全面整治校园环境，使我校的创建工作不断跃上新台阶。二、加速全面整治校园环境的步伐我们从“保护环境，人人有责”这一指导思想出发，在加快校园绿色工程建设的同时，也加快全面改造学校基本建设的步伐，使我校的全面整治工作不仅速度快，而且效果好。在整治过程中，我们从学校的实际出发，结合今后办学的趋向，合理地调整整体布局，组织人力给全校的花草树木挂上标志牌，对其名称、种类、生态特性等作了介绍，使学生更方便认识它们，更自觉爱护它们。三、积极参加社会环境保护活动为了提高学生对环保重要意义的认识，学校经常组织学生参加社会环保实践活动。落实时间、落实地点、落实人员。每年，学校组织师生参加义务植树、清理校园卫生死角、帮助孤寡老人打扫卫生，清除乱贴乱画等。四、加强校园环境管理学校在措施和制度上加强对环保的管理。我们把校园进行了全面的改造，使其完全符合上级的环保要求。对全部的卫生死角进行了彻底的整治，并种上了花草树木。学校高度重视垃圾的分类管理工作，设有可回收专用垃圾箱，学校对卫生工作作出了具体要求：全校实行“每天三清扫，每周一大扫，每月一次全面卫生整治”的制度，每天进行检查评比，保证制度的落实和不留卫生死角。五、利用教学阵地深入开展环境教育工作学校领导自觉地学习环保知识，积极参加上级举办的环保培训学习，作师生的表率。学校大力宣传加强环保建设的意义，墙报、黑板报定期或不定期出版环保宣传专栏。在校会、班会上也经常进行环保宣传，还开展环保日活动、环保专题讲座等，使环保意识深入人心。同时，各学科结合本学科特点，把环保教育渗透进教学过程中。环保知识力争在全校得到普及，环保意识得到增强，保护环境才能成为每个师生的自觉行动，师生的环保知识水平才会不断得到提高。我们相信，在各级领导的关怀下，经过全校教职工的共同努力，我校将由“花园式学校”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“公园式学校”，办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的绿化美化特色的一流名校。第二篇：创建“绿色学校”工作方案(简)创建“绿色学校”工作方案环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，在学校逐步树立热爱环境、保护环境与自然和谐共处的绿色文明意识，是学校的一项责任和义务。也是学校实施素质教育，树立学校品牌的重要抓手，为贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》的精神，根据省、市、区各级政府的要求，学校决定在获得市“绿色学校”的基础上，再迈一个新台阶，争创“省绿色学校”，特拟以下工作方案：一、成立创建“绿色学校”活动领导小组。组长：负责学校创建“绿色学校”的全面工作副组长：协助校长工作，主要负责宣传、协调工作组员：（教师）（学生）二、主要工作安排1、各教师要高度重视、认真学习《中小学环境教育实施指南》、《全国环境宣传教育行动纲要》，在学科教学中渗透环境教育，在工作计划、教案及总结中有所体现。2、班主任结合植树节、世界环境日、无烟日、中国土地日等环境教育的最佳时机，在学生中开展爱护环境、保护环境教育，并开展一次以“以怎样创建绿色学校”为主题的班会，班会活动有记录、有总结。3、4、评估标准中项目指标A、B，负责人：成员。评估标准中项目指标F，所有项目指标完成后，资料归类、入档并附资料目录清单一张，由卢俊利、刘晓玲老师负责。三、经费：购买有关环保设置费用和加班经费。四、工作时间：五、工作要求：1．各项工作必须在3月30日前完成。2．各项目指标负责人把资料汇总在4月1日上交政教处。第三篇：**中学开展创建绿色学校工作方案塔甸中学开展创建绿色学校工作方案为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。根据市环保局、市教育局关于创建绿色学校的要求，结合我校发展的实际情况，特制定我校创建绿色学校活动方案。一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学