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罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案

第一篇：罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案幼儿广播体操是幼儿体育的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容，是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位，更整齐，提升幼儿园广播体操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特举行以“精神抖擞展风姿，健康快乐练身体”为主题的全园幼儿广播体操比赛。具体方案如下：一、比赛时间：2013年12月20日（如遇特殊情况比赛推迟）二、比赛事项：1、比赛内容：幼儿广播体操。2、参赛人员：全体幼儿及各班教师。3、比赛地点：幼儿园操场。4、奖项设置：学前班：设一等奖1个，二等奖2个。大班（包括红星幼儿园）：设一等奖1个，二等奖2个。三、分工安排：1、组织：王建红2、评委：王建红邓昭元3、计分：肖佳4、安全维护：陈美娥及各班教师5、场地准备：邓昭元肖佳6、主持：苏晶晶7、音响设备：丁娟8、摄影：欧嫄嫄四、比赛具体要求：1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律，各班教师维持本班纪律。2、比赛结束后，各班清扫自己的公共区卫生。3、比赛以班级为单位，分成学前班和大班两组，参赛的广播体操必须符合幼儿的年龄特点。4、以班为单位，自制班牌，自编口号，自排队形。5、所有教师要明确各自岗位，认真做好活动前的准备工作，精心组织，周密安排，确保学生安全。五、评分标准：（比赛采用100分制）1、入场、退场：5分，要求速度快，有秩序。2、队形队列：10分，队列要整齐，队形变化明显到位。3、服装：5分，服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受。4、常规：10分，做操时无走动、讲话、松散现象。5、动作质量：60分、动作准确性、体操编排：50分，要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排。、节奏、力度：10分，动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力。6、精神风貌：10分、精神状态：5分，参赛班级要朝气蓬勃，充满活力，能给人以积极向上的饱满情绪，能充分体现本班幼儿的精神面貌。、幼儿参与率：5分，要求参赛班级的学生全部参与。六、具体流程：1、负责人致开幕词。2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。3、比赛开始，参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。5、所有的参赛班级比赛完后，工作人员进行统分。6、主持人宣布比赛结果。7、主持人宣布比赛结束。8、工作人员负责做好后期工作。罗白幼儿园2013年12月15日第二篇：幼儿体操比赛活动方案2014—2015学第一学期幼儿体操比赛活动方案一、指导思想幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园教育教学的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。二、活动目标1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识。2.规范体操动作。3.体验活动的乐趣及成功的愉悦。三、活动时间2014年10月16日上午三、活动地点幼儿园体育活动场地四、活动形式及展示内容分组情况：小一班、小二班、小三班为1组，小四班、小五班、小六班为2组，中班级部为3组，大班级部为组4组，以组为单位分别予以展示。展示内容：小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操《清晨听到公鸡叫》(自编动作)，其余班级按常态做操音乐依次展示，器械操完成后带队回原位。五、活动准备1.各班教师积极规范幼儿体操动作。2.除音乐外，各班自行准备好所需物品。六、活动要求1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性相统一的原则。2.幼儿动作熟练、整齐、协调。做到人人参与，在老师的带领下能认真做操，兴趣浓厚。3.参加对象：小中大班全体幼儿及教师，每班至少一名领操老师、一名跟操老师。七：注意事项1.保证幼儿安全。2.全体师幼统一园服。3.遵守会场秩序，不随便走动以免影响参赛班级。4.按时到场：8:40在户外场地集合，1组直接在比赛场地候场，可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小一、小二、小三，中一、中二、中三，大一、大二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前5分钟候场。八、评委及其他人员分工1.评委：2.录像：3.照相：九、评委宗旨：公开、公正、公平。十、评分方法得分最多保留一位小数，不允许出现雷同分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为该班比赛得分。十一、奖项设置以组为单位分别设：一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。十二、活动具体流程1.幼儿入场并按指定的位置入坐。2.主持人上台介绍评委及比赛规则。3.按1、2、3、4组依次分别展示体操。4.请园领导为获奖班级颁发奖状和奖品。附：评分标准（满分10分。）1.幼儿上下场整齐有序，精神饱满，服装统一。（2分）2.教师动作标准，能照顾到幼儿、感染带动幼儿。（2分）3.幼儿动作协调、舒展大方，有一定表