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网络推广工作制度

第一篇:网络推广工作制度网络推广工作制度1、制定详细每日和每周工作计划。2、公司网站日常维护、新闻和新房照片内容信息更新、提升网站点击率和流量搜录量、提升在各个搜索网站中关键字的排名。3、调整好百度、搜狗、谷歌等后台的关键字及价格等有效排名,提升关键字的有效排名、避免无用排名和高价关键字。4、和各个网络客服保持良好沟通。5、各团购网站合同洽谈、签订及后期后台管理、后期帐务监督催缴。6、各个相关网站发帖、跟贴。7、不断探索新的网络推广方法。8、保持良好个人自身形象,穿着打扮及谈吐举止,保持自己工作区域的整洁干净。9、上班时间不得做和工作无关的事情、包括浏览娱乐网站、看视频、游戏、聊QQ等等。10、积极配合其他同事做好与公司相关工作、一切以公司利益为重。第二篇:推广普通话工作制度推广普通话工作制度1、学校建立推普工作指导小组,有一名教干分管,由学校教务处和少先大队加强学校推普工作的领导,各班配备一名推普员,加强推普工作的监督。2、全校教师必须认真学习和掌握语言知识,积极推广普通话自觉使用“四用语”(课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。)3、定期组织全体教职工进行普通话水平等级考核,考核结果列入教师工作考核内容。4、普通话水平测试列入学生素质考核一项内容,每学年进行一次普通话水平测试(口试、笔试),不达标的不得参加三好学生和优秀学生的评选。5、学校每学期有计划的安排各种形式的推普活动,在校内形成一个以讲普通话的良好风气。6、推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。校广普通官湖镇镇西小学2013年12月制学推话度第三篇:推广普通话工作制度岩滩镇第二中学推广普通话工作制度1.成立语言文字规范化工作领导小组,由校长任组长,由教学副校长分管并具体组织落实,各班配备二名推普员,加强推普工作的监督。2.全校教师必须认真学习和掌握语言知识,积极推广普通话自觉使用“四用语”(课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。)3.定期组织全体教职工进行普通话水平等级考核,考核结果列入教师工作考核内容。4.普通话水平测试列入学生素质考核一项内容,每学年进行一次普通话水平测试(口试、笔试),不达标的不得参加优秀少先队员评选。5.学校每学期有计划的安排各种形式的推普活动,在校内形成一个以讲普通话的良好风气。6.推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。岩滩镇第二初级中学语言文字工作领导小组2009年9月岩滩镇第二初级中学语言制度1.普通话规范制度(1)热爱祖国语言文字。(2)说标准普通话,不夹带方言,不转变语音、语调。(3)学生在校园内说普通话,课堂发言,课下交流时使用普通话。(4)提倡学生在家庭和社会上也要说普通话。2.规范字使用制度(1)作业书写规范,减少错别字。(不使用简化字、繁体字)(2)学习笔记中使用规范字。(3)小报及宣传刊物中使用规范字。(不使用简化字、繁体字)(4)自主检查家长在回条或签字中的用字,督促家长使用规范字。(不使用简化字、繁体字)3加大语言文字规范化宣传力度,做好科学研究工作,要在教师中开展形式多样,富有实效的语言文字规范化宣传教育活动,并面向社会做好宣传,特别要精心组织并开展好每年一度的推普宣传周活动,对于做的好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。4.加强学校普及普通话,用字规范化工作的检查,并将这项工作纳入教育质量评价体系中。5.全校教职工要自觉遵守规定,在教学(上课、辅导)、接电话、开会、集体活动、与学校交谈时必须做到100%使用普通话。6.教师之间交谈(学生在场)做到100%使用普通话,教师之间交谈(学生不在场)允许说母语,但力争在校园内100%使用普通话。7.教师教学用字(备课教案、上课板书)必须做到100%使用规范字。学生坚持用普通话的情况,在学生手册语文成绩栏内结合“写字”成绩有所反映。8.学校不定期举行教师教学基本功比武比赛竞赛活动,对成绩优秀者当场公布成绩并给予一定奖励。(当场奖励)9.对关心班级语言文字工作并及时上交材料的老师给予一定的奖励。(年终)岩滩镇第二初级中学语言文字工作领导小组2009年9月岩滩镇第二初级中学语言文字学习制度1.语文课、写字课、说话课上落实语言文字教学。2.在各学科教学过程中渗透语言文字规范化教育。3.对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。4.校园内有规范语言文字的标语或提示语。5.学校有“语言文字规范化宣传栏”。6.学校和班级均设有语言文字监督员。7.每个班级的文化建设中设有普通话及规范字的阵地。8.通过校园网站、晨会、班队会、升旗仪式等渠道大力宣传语言文字规范化的意义及有关法律法规,语言文字规范化有关知识。岩滩镇第二初级中学语言文字工作领导小组2009年9月第四篇:推广普通话工作制度新郑市郭店镇第一
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