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美术兴趣小组教学总结 正文:美术兴趣小组教学总结美术兴趣小组教学总结美术兴趣小组教学总结1在美术作品创作指导顺利结束的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。以展现中小学生热爱祖国、欢乐校园、天天向上的精神风貌,努力学习、敢于创新的风采才华,进一步弘扬中华民族优秀文化,开创具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。职此学期末之际,我从四方面总结了本学期兴趣小组工作:一、踏实的执行学期初制定的学习计划在兴趣小组成立之初,在学生中选拔几位有一定绘画才能的学生,让各年级的学生从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、采用多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画、装饰图案设计及粘贴画比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。三、设立长足的奋斗目标有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的`优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。众所周知,良好的美术教育能够陶冶学生的情操、提高学生的审美情趣和能力、培养学生的创新精神,促进学生个性的全面发展。因此在今后的美术兴趣小组活动,我将以课程改革和创建我校办学特色为契机,深化美术课题研究,在以美辅德、启智、健体、促劳中提高学生综合素质,促进教师专业发展,促进学校的特色建设,开发美术活动课程,努力打造学校教育特色。美术兴趣小组教学总结2由于小学美术兴趣小组培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能,并且结合了美术的趣味性,因此在这学期许多学生非常乐意参加,使兴趣小组的气围活跃起来。这学期美术兴趣组安排:一年级由叶碧凝老师负责;二年级由杨丽筠老师负责;三、四年级由林娣老师负责;五、六年级由林槟莹老师负责。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。在这个学期通过课堂活动,让学生们认识了好多平时没有注意到的事物,例如:保护花草树木,保护环境,发展科学观等。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、定期组织学生进行美术兴趣小组训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周下午第三节课分别由星期一叶碧凝老师辅导,星期二杨永筠老师辅导,星期三林娣老师辅导,星期四林槟莹老师辅导。每教师负责20多名学生,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及线条画,手工制作等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以教师采取由简到繁,逐层深入,示范指导等教学方法和手段,在我们的.精心指导下,学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行美术作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学老师给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。三、采取有效教学措施使学生对美术提升更高的水平。这学期每个美术老师,都带了学生参加镇举办的现场书画比赛,共五个学生参加,分别

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