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美德少年班会主持稿

第一篇：美德少年班会主持稿弘扬传统美德，争做美德少年班会主持词齐（大家好。。。。自己想问候语）1美德,像一滴甘露,滋润内心的荒芜；2美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗；3美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向.4所以,作为青少年的我们,更是义不容辞的做一名美德好少年.1你知道中华传统美德有哪些内容吗？2我来回答吧。儒家经典《大学·圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身齐家治国正是我们中华民族传统美德的精炼概括。3修身，是指通过修养使个人具备美德。主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。4“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。“治国”，是指处世应具备的美德。主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让等。2古时候，传统美德故事千古流传，我们一起来玩个小游戏。3你来比划我来猜。主持人出示一张图片，写有一个美德成语故事的名字，由1名同学上台来比划，全班同学猜，最先猜中的有奖励哦（奖品5*2个）主持人补充讲故事4故事一安安送米：百善孝为先，这就是顶顶有名的秦腔《安安送米》的故事。念PPT。这是一个关于孝顺的故事。我们来猜下一个故事。故事二：孟母三迁（见PPT）这是一个关于家教的故事。我们来猜下一个故事。2程门立雪（见PPT））这是一个关于尊师的故事我们来猜下一个故事。3闻鸡起舞（见PPT）这个故事告诉我们做事要有恒心。我们来猜下一个故事。4负荆请罪蔺（nin）相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后尽量回避、忍让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他害怕廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。这个故事教育我们知错能改。继续猜2答案是岳母刺字（爱国）岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞去投军。临行前，岳飞的母亲用绣花针在岳飞背上刺了精忠报国四个大字。岳飞,后来成为著名的抗金英雄,受历代人民所敬仰。这个故事教育我们要爱国。3美德故事不仅仅在书本里，报纸上，电视中。更多更多的美德故事就发生在我们身边，只要我们用心寻找，就会发现生活中处处都有美德在散发着光芒，感染着周围的人，也激励着自己。4有没有小朋友来说说身边的美德故事呢?（奖品4个）请举手。（抽问5名）（1234一人抽问一个，回答以后抽问者要点评。再由下一个抽问。）1刚才小朋友们说的非常好!作为一名小学生,我们不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献.俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书.2这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起.3接下来，我们一起欣赏一首教我们说到做到，珍惜的时间的《明日歌》吧（播放并齐唱《明日歌》）结束语：4文明贵在行，美德贵在恒。让我们携手并进，发扬美德，践行美德，一起努力，让世界更美好。本期班会到此结束，谢谢大家！++第二篇：美德少年主持稿修水八小美德少年颁奖演唱会主持稿甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：这是一个花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节。乙：这更是一个孕育着希望、充满着梦想的季节。甲：在这个美德飘香的五月里，我们见证了美德少年的选拔和产生，我们收获满满。乙：今天我们将把“美德少年”的硕果分享，共同拥有这份真情的温暖和榜样的力量。合：美德少年颁奖演唱会现在开始。甲：如果人生是帆，那么文明就是风。乙：如果人生是船，那么美德就是桨。甲：文明的举止使事情变得容易，乙：美德的魅力使阻力减到最低点。甲：文明美德是终生受益的财富。乙：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。甲：对于我们，知识和能力的获取是最主要的任务，文明和美德的良性发展则是主要的目标。乙：请欣赏一年级（一）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。甲：我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。乙：我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。甲：让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。乙：播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，让我们用热烈的掌声欢迎一年级(二)班带来小合唱《我们要做雷锋式的好少年》甲：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；乙;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。甲：请欣赏一年级(三)班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。乙：50年前一位年轻的士兵用短暂的生命历