美德少年事迹材2精编.docx

美德少年事迹材2

第一篇：美德少年事迹材2美德少年事迹材料海沙尔：出生于1995年1月16日，他是一个沉稳、温和、清雅、聪慧的男孩，是察汗乌松乡中学九年级4班的班长兼学生会主席；他天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼；他品学皆优，德才兼备，全面发展，是九四班的杰出代表，是我校的卓越少年。一、他懂事孝顺，纯真朴实他出生于一个普通的家庭，父亲因病去世，花光了家里的积蓄，还负债累累，母亲患严重的风湿关节炎，每次变天，其母病情发作。记得有一次大清早给我打电话请一节课的假，原来由于天气突变，他妈妈双腿疼的十分厉害，当时已经是凌晨两点，为了不影响邻居，他悄悄的背着其母冒着风雨到乡医院去看病，当他把母亲背到医院时，他的下身已经是全部湿透，头上流着雨水，医生一见就吓了一跳，于是赶紧给他的母亲治病。他想：有妈妈才有家，无论天气多么恶劣，必须马上把他老人家送到医院治疗。冬天，妈妈很难动弹，经常帮妈妈做饭，洗衣、清洁房间。他认为妈妈照顾一家人很辛苦，为照顾他们晚辈吃了许多苦，受了许多罪。于是每天晚上他都端热水为妈妈洗脚，抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我们操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得热泪盈眶。他不仅对自己的大人细心地照顾，而且对其他的长辈也十分真心。有一次，我在学校大门口亲眼看到他帮一位捡破烂的老大爷提破烂袋，当时我的心里暗暗高兴。他对长辈的尊敬和爱淋漓尽致的表达在日常生活中，他用年少的身躯真挚的情感，默默的传承着中华民族几千年来的传统美德。衣服破了自己缝补后继续穿，尽管衣服比较旧，但相当干净，从不与其他的人比穿。拉草、喂牲口等所有家务他都熟练，不仅如此，他还像家长一样处理家里的大事，如，帮亲戚照顾小孩，办理出国护照等，这些在同龄孩子们中陌生的活计，他却做得有声有色，极是自然。二、他品学兼优、敢于担当、甘于奉献在课堂上，他敢于提问、善于质疑、反应敏捷、思路清晰，对知识有着不懈的追求，富有创新精神。从不欠交作业，字迹工整，所以他的成绩在班里依然出类拔萃。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎。总见他静静地坐在教室里，脸上带着微笑思考着问题。有时，他与其他同学一起讨论学习，沉醉在知识的海洋里。他对所有老师谦恭有礼，每当他碰见老师时，他总是面带微笑诚心实意得叫一声“老师好！”听得老师们心里总是暖暖的。他是敢于担当的好班长，曾经有一次，班里的苏龙同学在新来的历史老师的课上故意捣乱，干扰课堂纪律，并在言语上冲撞老师，使课堂气氛紧张而尴尬，课后，他第一个冲出教室，替苏龙给历史老师赔礼道歉。把错误归结于自己没有把班上的事情管好，并表示下次再不会出现这样的事情。他这种做法，完全是为了这个他热爱的班级。他又是尽职尽责的学生会主席，他深知：学生会干部就是一个老师和学生沟通的枢纽，是帮助学校管理班级事务，帮助同学解决各种困难。他时时刻刻以身作则，记得有一次他和马鸿飞同学站在学校大门口面带笑容地迎接老师和同学们，手里拿着笔记本和笔，嘴上哈出白气。我记得那天是刚进一九后两天，寒风刺骨，天气是零下三十度，多么寒冷的天呀，叫他俩到值班室去看着，却没有去，依然站在那里，真叫人感动。他经常很早就带领学生会的其他干部到各个班级检查各项工作，掌握第一手材料，做到心中有数，及时与学校领导和老师沟通。很高兴的是：他把学校里的各个部管理得井井有条，为全校营造出团结进取、乐与学习、健康向上、奋发图强的良好氛围。每年的校级运动会，他甘愿付出，无论是短跑还是长跑亦或是其他运动，在运动场上总能见到他那青春焕发的身影。为了给班级赢得更多的荣誉，哪怕是自己的小腿受伤或脚掌起泡，他都会坚持跑下去。这种为集体利益而勇于付出的精神，被同学们视为学习的榜样。三、他热爱公益活动离他家不远有一位家里条件比较差的阿山木汗大妈，身体一直不好，孩子们又不在身边，于是，海沙尔一有空就帮她挑水、挑草、打扫院子里的雪，上街买东西和到小队办个啥事情都是他的事，就这样，都有好几年了.他积极捐款，助人为乐。他还组织班上的几名同学利用星期六和星期天时间到农六村办公室打扫卫生，尤其是厕所，不怕脏和臭，打扫得干干净净。六村的支部书记梅春德说:“海沙尔是好样的.”四、他感情真挚、心胸宽广、助人为乐他心胸宽阔、心地善良，不会因为自己学习优秀而看不起其他的同学，总是尽心尽力的帮助成绩较差的同学。从七年级开始，他就帮助谢花和马鸿飞同学补习英语，当时，两位同学的英语基础是相当差，就连最简单的拼读单词都不会，但是，他总是不厌其烦地一句一句地教读，每当他们取得一点进步时，他心里的喜悦禁不住地挂在脸上。就这样，他日复一日，年复一年地帮助他人，作为老师的我也比较难做到，他却一如既往地做到了。尽管占用了他的一部分学习时间，但他从没感到吃亏，反而说：“在帮助他们学习时，我也得到了许多：培养了我的耐心，也使自己学到的知识得到巩固，同时还