老人与海 教学反思 新手必看.docx

老人与海教学反思新手必看

第一篇：老人与海教学反思新手必看《老人与海》教学反思一堂有价值的课至少要达到以下几点要求：（1）圆满完成基本教学任务；（2）教学节奏紧凑，顺畅；（3）注重学生学习过程；（4）教会学生学习方法。我主要从这几个方面反思我的课《老人与海》首先：没有圆满完成教学任务，准备了的拓展延伸内容————哲理思考和象征意义，由于时间关系只是几句话就带过。这点应该是《老人与海》教学的一个重难点，也是联系实际拓展延伸的一个好话题民间这样轻易过掉，真可惜！其次：教学节奏不紧密。造成这种状况主要有两点原因，一是自己实力不够，临场语言组织能力太弱，讲故事不够形象生动，所以课堂有时会冷场。二是经验不足，太死板，不会变通。预设好的内容不知道随学生回答的不同而改变教学策略，老是想把学生的思维引到自己预设好的内容上来。这样就在不该停留的地方浪费好多时间。所以就造成节奏不紧密，气氛不活跃的恶果。第三：我完全没有把重点放在学生学习的过程上。只是为了完成教学任务拉着学生往我设的道上走。例如在分析老人硬汉形象时候，有的同学就分析地很好，从老人与鲨鱼一次又一次搏斗中看出老人的果敢。“果敢”多好的词啊，我犹豫了，不知道该不该把这个我没有想到的次写上去。还有当顾周超说到心理描写起着推动情节作用的时候，我也犹豫了。最终我还是写上我想的答案————升华主题。最后讨论到中西方小说创作差异时，那同学说到中国人含蓄，外国人直白。所以中国人喜欢察言观色（这不正是中国擅长的动作，语言描写最好的表述吗？），性格也是外表圆滑内心刚强，就像以前的铜钱一样外圆内方。多好的总结，我没有注意到他讲的深刻度（因为我脑子转的太慢），也只是以一句“还是从文化制度”来看简单概括。又把他们的思维引到我预设好的内容。多少萌芽的智慧，被我的无知给扼杀了。最后：教会学习方法上，做的也不是很好。上午第四节课在分析任务形象时，先教了他们从身份地位，个性特征，经历，结局；肖像，语言，动作，心理，环境描写等方面来分析。所以一班的同学对老人桑地亚哥形象分析的很好。下午第二节课在二班时，忘了告诉他们分析的角度，效果就大不如一班。以前人家都说语文课上与不上效果是一样的，我没来附中跟师傅学习前，也持这种观点。师傅使我改变了这种看法，其实语文课也可以像数学课一样，缺一次你就少学了一种解题的方法。最后总结下课堂上要注意的点，以后再也不能犯同样的错误。1，学生谈到的问题只要有道理，就要加以肯定。十几岁的孩子是非常渴望得到老师的肯定的。学生学习的好坏实际上主要还是靠他自己的兴趣，虽然老师教的好坏有一定的影响，但主要还是凭自己的兴趣来维持。激发他们学习的兴趣就需要老师多表扬，因为有了成功的体验才会有下一次努力的激情。2，对学生的成果要大胆利用，不能太死板，学生思考的结果老师利用了也是对他的一种激励。3，提问一定要清晰。模糊不清的问题会打乱学生的思维。同时提问还要注意技巧性抓住学生心理，才能引发他们积极的思考。提问的技巧主要要注意三点：（1）思考性，提的问题要有点深度，能引发学生积极思考；（2）竞技性，规定至少要答到几点，让学生在竞争中学习，这对他们也是一种挑战；（3）幽默性，这要看老师的素质了，能做到幽默，让学生在轻松的环境中学习是最好的。4，一堂有新意的课必须具备的条件：（1）解读文本，看到别人看不到的问题（2）拓展延伸，上升到哲理层面（3）联系实际生活，然后在生活中应用。努力！加油！第二篇：菜鸟必看：LOL新手教学撸阿撸英雄联盟视频站lualu.cn本文章绝对是新手中的新手教材，如果您觉得您技术和意识都不是新手，就不需要看了，因为这里讲的绝对真心是新手的东西。也是希望广大新撸们看过后能尽可能的减少些天坑，尽快成长吧。废话也都完了，进入正题吧。第一期说一些非常基础的东西，地图介绍，团队阵型（团队英雄组合），英雄分路一、地图介绍：英雄联盟5V5传统地图是召唤师峡谷，分上、中、下、野四条路线。首先介绍上、中、下三路的刷兵方式：第一种，6个小兵，近战小兵3个、远程小兵3个，击杀近战小兵约23块钱，击杀远程小兵约18块钱。第二种，7个小兵，近战小兵3个、远程小兵3个，炮车1个，击杀近战小兵约23块钱，击杀远程小兵约18块钱，击杀跑车约30块钱。第三种，当某路召唤师水晶被破后会出现超级小兵，在前两种刷兵模式的基础上，每次刷兵都会伴随一个超级小兵，击杀超级小兵约28块钱。这里需要说明一下的是，前期小兵的攻击非常高，切忌在小兵众多的时候，顶着小兵的攻击与对方英雄火拼，此时您将承受相当于2-3个英雄的攻击伤害。这里小兵数量的灵界点就是1波兵或是否有炮车，简单的说当小兵数量在1波以内并且没有炮车的时候，绝对可以火拼一下，当小兵数量高于2波或有1个炮车的存在，切忌不要越兵线火拼。最为忌讳的就是己方小兵在一波左右，而对方小兵已超越2波