美术兴趣班活动方案.docx

美术兴趣班活动方案

第一篇：美术兴趣班活动方案2010—2011学年度下学期美术兴趣班活动方案课外美术兴趣班，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术班的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣班的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周一、三、四下午第九节课，活动时间是17：05——18：05，开课时间2010年3月29日，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。2、以素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣班要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织三次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。2011年3月26日第二篇：美术兴趣班活动安排美术兴趣班活动安排活动目的：1、丰富学生的课余生活2、为喜欢美术的同学提供一个学习交流的平台活动时间：每周的周二至周四的下午第四节活动地点：餐厅二楼画室参加人员要求：1、喜欢美术2、要有一定的耐心和毅力3、要能严格遵守画室制度和服从老师管理小组成员：七一班：高路彬付玉杰七二班：杨亚豪郭祥超七三：朱家沛李世辉七五班：潘采薇七六班：蒋雅鑫柳成荫七七班：霍梦婷牛灿七八班：李发展于云七九班：曹晓明楚明辉七十班：马登科陈贝贝八三班：崔玉如王志阳八四班：伊晓静段晨露王文奇宋菁菁八五班：赵倩惠朱艳迪八七班：刘雪赵蕊蕊八八班：王恒马熙耀许冰玉附：画室管理制度一、爱护画室物品，不经老师允许，不得动、用画室物品（特别是石膏），物品如有损坏，照价赔偿，性质恶劣者，给于罚款处理。二、每天按时到画室，如有特殊情况不上课者，提前向老师或班长请假；在画室内保持安静，不得大声喧哗、打闹、吃零食，上课期间，不得随意走动，否则取消学习资格。三、到画室后，服从老师及班长管理，按要求完成每节课学习行务。四、保持画室卫生，不得在墙壁、画夹上乱涂乱画；用过的纸张，放入自己的画夹，或扔至指定地方；削铅笔时，铅笔屑削在指定地点；每节课结束后，自觉整理上人物品，摆放整齐；并按时打扫画室。第三篇：兴趣班活动方案兴趣班活动方案兴趣班活动方案1一、设计思路本计划以实施《体育与健康课程标准》为依据，结合小学生的生理、心理特点，从学校的实际出发，充分调动学生的学习积极性，发展学生的思维创造力。从培养学生的个性，能力入手。本单元在教学形式上采用了灵活多样的教学方法，在教学过程中体现了创新精神，充分发挥了学生的潜能，展示自我，主动活泼地投入到学习活动中。让每个学生在学习中体会到“我参与，我成功，我快乐，”的愉悦感受。培养了学生自学、自练、自控能力和合作意识。二、教材的选择花样跳绳是小学生喜欢的一种体育活动，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的，适合不同的年龄和性别。由于器材简单，不需要很大的场地，是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等有显著作用，同时可促进少儿智力、身高的增长，增强少儿心肺功能和胃肠功能。三、学情分析本单元的授课对象是小学四年级学生。好动是学生的天性，他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深，除队个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣，并且开始注意教师和同学们对自己的态度。因此在教学中针对学生的心理生理特点，灵活地按排多样的