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老干部关心下一代事迹材料

第一篇：老干部关心下一代事迹材料夕阳正红余热生辉——崔九伶老师关心下一代工作先进事迹崔九伶老师是我校退休的一名老教师，在教育岗位辛辛苦苦30多年，桃李满天下。退休后，崔老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全村的关心下一代工作。一、认真学习政治理论退休后，他坚持每天收看中央和地方新闻，并自费订阅《中国剪报》、《报刊文摘》和《书法报》等报刊。勤于学习，深入调研学习可以使人保持年轻。崔老师从工作岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等。二、热忱关心下一代1、农闲季节，号召全村老少，组织乐队，扭扭秧歌，唱唱曲，丰富村民文化活动。更是利用茶余饭后，组织村里孩子们练习二胡，把“一校一品牌，一生双爱好”的精神也带到了校外，丰富了学生们的校外生活。2、积极参加组织学生的寒暑假活动。每年负责制订“两假”的活动计划，具体安排活动等工作，并身体力行积极投身于活动。如：村里放映爱国题材的影片时，主动担当讲解员，对村里孩子进行爱国主义教育。在革命传统教育中当报告员，讲革命前辈英雄故事。宣传法制做宣讲员，义务为本村青少年进行法制教育。多年来，因他的努力使本村学生的校外活动形式多样，有排练文娱节目、有小型多样的体育竞赛，还有庆“七一”、“八一”的演出活动等。3．耐心做好帮教、帮差工作。组织与差生结对辅导学习。由于村民文化水平参差不齐，学生家庭教育很是缺乏。他就多方了解，尤其是在校学习较差的学生，针对具体情况组织学生为其辅导。并制定学习计划，督促学习，树立学习目标，提高学习兴趣。还号召本村其他退休教师，组织在一起进行帮扶工作，受到全体家长的好评。4．认真对青少年进行爱国主义教育。崔老师被聘为“我校爱国主义教育报告员”，每年要为我校学生进行2次爱国主义教育讲座。为了做好讲座，他事前都认真学习有关文件资料，调查搜集典型事例，结合学生实际，备好课，写好讲稿，先在家中试讲，还叫老伴提意见，然后对学生宣讲。5、做好教育宣传，动员家长提高自身教育观念。崔老师时常说，良好的家庭氛围是孩子学习的保证。父母是孩子的第一任教师。父母有责任为孩子创造好的学习环境。他利用与家长接触的机会向家长宣传义务教育法，提高家长们对子女教育的重视，加强教育观念，也提高了村民的文化意识。6、崔老师还积极主动帮助村委写“中心工作”的宣传标语和出“健康教育”专栏等缮写工作，积极筹划村民文化活动，为提高村民素质做着无私的奉献。“落花成泥香尤在，蜡炬成灰泪始干”，这就是一名退休老教师生活的生活写照。正是夕阳当红，余热生辉。第二篇：关心下一代事迹思想上永葆青春行动上永不离退——记亚林一小学关心下一代工作先进个人申云环申云环同志出生1950年，66年参加教育工作，先后在华山、宝山林场任教90年调到一小，93年任工会主席，2000年调教育局副科级教研员，2005年退休。在离休以后被聘为亚林一小学关心下一代老干部宣讲团成员以来，尽管年岁已高，可她仍然一如既往地关心林区教育的发展，关心着亚林一小学青少年的成长，心系亚林一小学的各项事业，总觉得应当老有所为，应对社会对一小学有所奉献。申云环离休后，积极参与林业局老干办各项活动，在关心下一代老干部宣讲团成立后，申云环与其他几位离休干部第一批被聘为宣讲团成员，以离休干部为主要成员的宣讲团，做为亲历共和国的诞生—发展—壮大的离休干部们用每个人的亲身经历深入到到小学校为青少年开展了一场场红色宣讲教育，红色宣讲净化了青少年的思想，影响和改变了青少年今后成长的方向，受到学生、老师和家长的欢迎。申老师虽然年龄比较大，但是她的思想观念却一点也不守旧，接受新事物非常快。每天的新闻、报纸和每晚的新闻联播他必看。每月的20日是老干部固定的学习日，每次最早一个到的都是他。每次组织老干部活动，他总是提前到场，帮助老干部工作人员做一些力所能及的工作。有人说：“你年纪这么大，又享受县处级离休待遇，不愁吃不愁穿，为啥不在家里图个清闲自在？”申云环同志总是笑着说：“社会的全面发展和进步，这不是一部分人的事，这是大家的事，我虽然年龄大了，但是尽自己的力做一些力所能及的工作，对社会也是一种贡献“。亚林一小学放学的铃声响了，学校大门外的马路上，申老师早早就来到了这里，只见她手中高高举着一个“停”字的红圆警示牌，面对马路上驶过来的各种车辆打着停车的手势，车停了下来，老人走了过去示意或用手轻轻敲了敲车窗，车玻璃放了下来，她非常有礼貌地说道：“您好！现在正是放学时间，为了孩子们的安全，请您绕行好吗？请您倒车，谢谢！”几年来，无论是寒冬酷暑，风雨雪天，她不顾身体多病，始终坚持