群众路线教育实践活动研讨论文.docx

群众路线教育实践活动研讨论文

第一篇：群众路线教育实践活动研讨论文群众路线教育实践活动研讨论文自从党中央召开工作会议，中央对全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动作出了全面部署。总书记作了重要讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义。群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步地突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展提供坚强保证。当前，我们应当把开展好党的群众路线教育实践活动，当做加强群众观念、增强宗旨意识、提高服务水平、改进工作作风的宝贵机遇来珍惜和把握，当做提升自主创新能力、推进国家创新中心建设的重要任务来参与和落实。我一定认真学习、认真听取意见、认真查摆、认真整改，切实按照中央、省、市委、局党组的要求和部署，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，进一步提高思想，进一步转变作风，进一步密切干群关系，进一步树立为民务实清廉形象。二、解决突出“四风”问题是教育实践活动的目标任务对照中央、省、市委与局党组要求，结合工作实际，我们要把解决“四风”问题作为主要任务，特别是工作中存在的的突出问题，这些问题表现有：在形式主义方面，主要是在工方面不虚心、不务实，不作为，不解决问题，哪怕是对一线反映强烈的突出问题进行了公开承诺，也没有做到千方百计、克服一切困难去兑现承诺;文山会海、坐而论道，花拳绣腿、不求实效，对工作中遇到的具体问题，不调查研究、不较真碰硬，甚至弄虚作假、好大喜功。有的忙于办公室日常事务，陷入各种会议活动，不深入一线，不掌握实情，不积极谋划发展，不主动破解难题。有的不深入了解基本情况，不了解存在的问题及原因，推进工作针对性不强。有的为了完成指标任务、应付工作检查，挖空心思，报假情况、编假数据。有的在上级决策前征求意见时不认真思考，不调查研究，不发表意见，但形成决策后就搞“上有政策下有对策”，打折扣、搞变通。有的理论学习不深入，对改革发展内在规律的研究不够，抓大事、谋长远发展能力不足。调查研究系统性、针对性不强，沉下身子蹲点调研少，不能准确把握实情，制定的政策和措施不能很好适应发展的需要。只“画饼”，不做饼，只动口，不动手;有的1对直属单位不愿意下放权力，关心、指导、支持不及时、不主动、不实用，只是简单地分任务、甩包袱。在官僚主义方面，主要是不能站在工作人员的角度和立场，去认识问题、思考问题、主动发现问题、切实解决问题;脱离实际、脱离群众，漠视现实，盛气凌人、唯我独尊、对工作人员的利益不重视、不维护、不争取。有的缺乏大局观念和长远眼光，急功近利，短期行为多，损害群众的整体利益、长远利益和根本利益。有的和自己意见不和就顶着不办，没有把群众利益作为工作的出发点和落脚点。把同群众的“鱼水关系”变成“油水关系”，甚至对立关系。工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办。有的一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见，在群众中说怪话、发牢骚，甚至诬陷挑拨、搬入是非、混淆黑白，想问题、办事情从个人利益、部门利益考虑多，全局意识不强。个别干部在某种程度上对外留下了“办事难、沟通难、协调难”的印象等。工作缺乏激情、漂浮，不亲力亲为，写材料等费神费力事务不愿做、也不会做，当甩手掌柜、得过且过;对事业缺乏热情，主动性不够，帮助解决实际问题的能力不强;有的对工作敷衍塞责、推诿扯皮，有权利的就争、不然就躲，没有把事业发展作为工作的出发点和落脚点。在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行，纪律松懈、慵懒疲沓，意志消沉、及时行乐。有的总是自我感觉良好，缺乏危机意识、机遇意识，工作满足于过得去、马虎相、还可得，有的贪图安逸，不主动学习工作所需新知识，不注重研究发展新趋势，以其昏昏，使人昭昭。有的按部就班，领导没说的不办、文件没规定的不做，甘当太平官，为了不出事，宁愿不干事，遇到问题绕道走，不敢担当、不敢突破。有的缺乏工作激情，一段时间得不到提拔就无精打采，不比贡献比资历，斤斤计较个人得失。有的在工作上和群众中