美术活动：水果造型.docx

美术活动：水果造型

第一篇：美术活动：水果造型美术活动：水果造型来源：幼儿园建构式课程指导教师用书P111目标：大胆想象，能用添画的方法将水果变成其他各种造型。准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸若干及白纸若干过程：1、水果变、变、变——出示苹果造型——瓢虫，引导幼儿观察：飘虫是什么变的？如何变？——出示香蕉造型——秋千，引导幼儿观察：秋千是什么变的？如何变？——幼儿观看老师当场作画：香蕉变秋千。2、选择材料进行水果造型。——出示其他水果图案，说说这里的水果能变成什么？——幼儿根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。——幼儿添画，给水果造型。3、作品展览——幼儿互相猜测水果变成了什么。——幼儿自由介绍作品第二篇：中班教案：水果造型一.活动目标：1.用添画的方法将水果变成其它各种造型。2.发展想象力及空间感知能力。3.激发热爱大自然的情感。二.活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。三.活动过程：（一）导入活动。出示各种水果，激发幼儿兴趣。（二）水果变、变、变。1.出示范例，引导观察：这些东西是什么变的？怎样变成的？2.讨论：苹果、香蕉还可以变成什么？（三）选择材料进行水果造型。1.操作要求：出示其它水果图案，说说这个水果能变成什么？2.根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。3.给水果造型。（四）评价作品。1.互相猜测水果变成了什么？2.自由介绍作品。四、活动延伸：根据自己的想象力进行实物水果造型，提高想象和动手能力。第三篇：美术活动.水果列车活动名称：水果列车活动对象：中班活动时间：20分钟活动目标：1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。2、鼓励幼儿大胆想象，添画人物、动物等，丰富画面。活动准备：一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的经验PPT活动过程：一、出示一列火车老师：“呜——看，谁来了？”幼儿：哇！是火车啊！老师：“小朋友们，猜猜看，谁会来乘坐这列火车呢？”幼儿：不知道幼儿：我我老师：那让我们来看看谁会去乘坐这列火车（出示PPT）小朋友们知道是谁了吗？幼儿：知道了！老师：是谁啊？幼儿：是水果！老师：对，是水果！“水果宝宝们要出去旅行，可是现在火车快要开了，水果宝宝怎么还没来呀？（幼儿猜测）幼儿：不知道！老师：那我们看看水果宝宝在干什么，好不好？幼儿：好！老师依次介绍水果老师：“原来水果宝宝都很爱漂亮，在家打扮自己呢，现在火车快开了，我们帮它们打扮一下好吗？”幼儿：好！二、发挥幼儿想象，扩展幼儿思维。老师：那小朋友们你们想给水果宝宝穿上什么颜色的衣服？幼儿：我喜欢红色幼儿:我喜欢黄色〃〃〃〃〃〃老师：那小朋友们就用自己喜欢的颜色给水果宝宝打扮，好不好啊？幼儿：好！老师：那我们现在先来看看，这些水果都长什么样子哦！幼儿：好！老师依次描述水果，并示范怎么画水果老师：我们先来认识第一个水果，是草莓哦，她长什么样啊？幼儿：像桃子老师：我们就先来画草莓哦！幼儿：好！老师：草莓画好了，下一个是谁呀？幼儿：是梨！老师：对是梨，梨有时什么样的啊！幼儿：〃〃〃老师：好，我们就来画梨！小朋友们要跟着老师画哦！幼儿：好！老师：梨画好了，又该画什么啦？幼儿：樱桃！老师：对，是我们可爱的樱桃！樱桃又是什么样的啊？幼儿：圆圆的！老师：我们来画个小小的圆圆的樱桃！樱桃画好了，又轮到谁啦？幼儿：大大的西瓜！老师：嗯，我们就来画一个大大的西瓜！西瓜后面是谁呀？幼儿：是菠萝！老师：那小朋友们告诉老师菠萝是什么样的呢？幼儿：〃〃〃老师：好，我们来画菠萝！最后一个是谁呀？幼儿:是香蕉！老师：哦，原来是长长的香蕉啊，我们把他也画下来哦！幼儿：好！老师：现在小朋友们都认识了这些水果宝宝，我们就一起打扮水果宝宝，好不好啊？幼儿：好！幼儿开始画画，老师在旁边指导三、作品展示老师：小朋友们都画好了吗？幼儿：画好了！老师：那我们来展示一下自己的作品，好不好？幼儿：好！老师：那有哪些小朋友想上来啊？幼儿：我我我老师请三位小朋友上台展示自己的作品老师：小朋友们他们画的好不好啊？幼儿：好！老师：小朋友们都画的非常哈！那我们现在就把自己的作品贴在火车上，我们一起送水果宝宝去旅行哦！？幼儿：好！老师：现在水果宝宝坐着火车去旅行去旅行了，那我们也开着火车出去玩哦！活动延伸：1、除了画水果在火车上，还可以画其他的东西在上面2、回家把自己画的画给家长看3、用不同的颜色打扮同种水果美术活动教案班级：08级学前姓名：张迎学号：20081148第四篇：小班美术活动：水果串小班美术活动：水果串小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美小班教案小班美术活动：水果串活动目标：1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。2、通过做水