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老年教育教学调研报告（最终版）

第一篇：老年教育教学调研报告（最终版）延安老年大学教务处调研情况汇报延安老年大学教务处张小虎为了了解老年学员、教师在校学习、生活情况和意见诉求，搞清教学工作中存在的问题和不足。进一步加强教务管理，提高教学质量、推动教务教学整体工作更上新台阶。今年11月底，教务人员深入到学员中，对全校师生进行了调研和意见征求，具体情况汇报如下：一、分工协作各负其责按照各系以班级为单位进行划分，XXX负责声乐系师生的调研工作；XXX负责舞蹈系师生的调研工作；XXX负责书美、综合系的调研工作；二、意见建议分析经过一个多月的调研和意见征求，共337位学员和17位教师参加。第一、学员意见建议分析：教师态度，优秀、满意333票占98.8%，一般4票占1.2%；教材选用，优秀、满意334票占99.1%，一般3票占0.9%；课程进度，优秀、满意335票占99.4%，一般2票占0.6%。教学设施环境，优秀满意252票占74.8%，一般67票占19.9%，不满意18票占5.3%；班主任管理，优秀满意306票占90.8%，一般24票占7.1%，不满意7票占2.1%；学校管理，优秀满意276票占81.9%，一般53票占15.7%，不满意8票占2.4%。第二、教师意见建议分析：教务管理方面，优秀17票占100%；教学设施环境，优秀9票占53%，满意5票占29.4%，一般3票占17.6%；专业设置方面，优秀8票占47%，满意9票占53%；课程安排方面，优秀12占票70.6%，满意5票占29.4%。分析：1、学员对目前的授课教师队伍评价非常高。2、学员对教务管理方面比较满意，但是仍然有33票的不满意。三、意见建议整理汇总通过对收集的意见建议整理、汇总、归纳为4个方面共17条：第一方面针对教务管理:1、要求多安排个初级班（XXX老师）；2、学员的学习进度因个人自身条件而受影响（XXX老师）；3、同专业课堂每学期组织观摩课（XXX老师）；4、增加每周3节课时延长上课时间（声乐初、中，平四、民中班及XXX老师）；5、多开设几门课程（声乐中级班）6、课程安排在上午，活动占用教师及时通知（舞蹈班）第二方面针对学校管理:7、多组织活动（声乐初、中、体二、书法及XXX老师）；8、给教师加工资（二胡、电子琴班及XXX和XXX老师）；第三方面针对教学设施设备环境：9、钢琴及时调音、修理钢琴凳（XXX和XXX老师）；10、跟换电脑、购买电脑班教材（XXX老师）；11、舞蹈教室设置教师休息设施设置更衣间（XXX老师）12、粉刷书法教室（XXX老师）；13、换大教室、大黑板（提琴、二胡）14、网速慢、设备陈旧，增加中级班（微机）15、声乐教室装吊扇、舞蹈教室装视频、音响设备，钟表、空调（舞蹈、声乐）第四方面针对教师教学：16、多教悠扬动听的歌曲（声乐中）17、讲解基本画法，笔墨纸的选用，补课问题（美术）附：教师意见建议汇总表、学员意见建议汇总表。2013年12月26日第二篇：老年教育调研报告作者：天津市老年人大学发布日期：2011-6-13点击次数：13次天津市和平区发展社区老年教育调研报告天津市和平区老年大学课题组樊本璋王书云一、课题缘由2009年12月14～15日中国老年大学协会老年教育学术委员会在上海老年大学召开了“发展社区老年教育与建设学习型城市研究”开题会议。该课题被确定为2010年全国性老年教育理论研究课题，并且成立了以上海老年大学为课题组组长单位，天津市老年人大学、河南省老年大学为课题组副组长单位，包括北京海淀老年大学、天津市和平区老年大学等全国16所老年大学为课题组成员单位的课题组。会议要求各课题组成员单位建立分课题组，按照课题研究任务要求，通过问卷调查、座谈会、个别访谈、查阅资料等对本地区的老年教育现状、存在问题与原因进行分析，提出决策建议，独立形成分课题组的调研报告，提交本地区党政主管部门及课题组。按照课题组的要求，天津市和平区老年大学成立了以樊本璋校长为组长，老龄办、老年人协会、民政局、社区教育办公室参加的分课题组，对全区六个街，56个社区发展社区老年教育的情况进行了调查研究。调查研究以党的十七大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的精神和胡锦涛总书记“构建健全的终身教育体系，建设学习型社会，促进全民素质的不断提高”重要论述为指导思想，进一步明确老年教育的发展方向，提出贯彻落实党的十七大精神，大力发展社区老年教育的建议，更好地发挥老年教育在“建设学习型城市”中的积极作用。2010年1～7月，重点做了以下几项工作：1.汇报开题会议情况及课题组要求，成立课题组，明确任务。2.区老龄办牵头召开老龄工作理事单位座谈会。3.确定调研范围，向各街道发放《发展社区老年教育与建设学习型城市》个人问卷900份，其中参加远程教育注册视听