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群众教育实践活动信息[合集五篇]

第一篇：群众教育实践活动信息北关社区党的群众路线教育实践活动信息第2期北关社区党的群众路线教育实践领导组2014年5月15日根据东湖街道办5月9日会议安排，我社区及时组织所有工作人员进行了学习，按照要求积极主动配合，完成了如下工作：一、重新修订了社区成员入户走访、挂牌上岗、首问负责等制度，要求社区工作人员严格遵守相关制度，按时上下班、挂牌上岗、有事请假、外出登记。社区工作人员认真学习、积极践行相关制度。二、制定了《北关社区党的群众路线教育实践活动学习计划》；根据学习计划，组织全体党员及社区工作人员于5月12日集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》、5月16日集中观看了纪实性人物专题片《学习段爱平》。三、送学上门：党员贾烈香瘫痪在床，社区干部将学习资料送到她家，并进行了宣传讲解；党员牛彥威在外地打工，社区干部利用QQ、邮箱等平台，与其交流沟通，将学习资料送到他家中，让其家人邮寄过去。四、个别走访、征求意见工作：本周社区两委成员共走访了30户居民，在宣传群众路线教育实践活动的同时，征求了居民意见共14条，涉及危房改造、路灯、水桥街下水道、路面硬化等方面。五、制做了2条条幅，并悬挂在社区办公场所外进行宣传；并设立了群众路线教育实践活动意见箱，同时公布了社区办公场所电话。第二篇：群众教育实践活动心得体会（本站推荐）学习群众路线心得体会“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是党的群众路线教育实践活动的总要求，其中的“照镜子”是前提和基础。只有照好“镜子”，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能具有针对性。如果“镜子”没有照好，照出的是化妆过的自己、放大的自己，那么，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”就会无的放矢，教育实践活动就很难取得预期效果。在这次教育实践活动中，中央提出的“照镜子”，对照的是党章之镜、廉政之镜、作风之镜、群众愿望之镜和先进典型之镜，查找的是在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，检验的是群众观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对。照好这些“镜子”，可以从以下几方面入手。照清自己的“真容”，不要敷衍了事。“照镜子”，照出的不仅有优点和成绩，也有缺点和问题。正确的态度是实事求是，光明磊落地亮出问题，是什么样子就说成是什么样子，有多大问题就讲多大问题。该着重解决的问题，不可轻描淡写、文过饰非，更不可避重就轻、避实就虚。尤其是在“四风”问题上，切忌讲小的不说大的，说轻的不讲重的，把主观的讲成是客观的，把个人的说成是集体的，以及别人不知道的不说，领导不点的不说，群众不反映的不说，甚至故意掩饰和歪曲。只有具备敢于亮出自己“真容”的勇气，才能达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。照正自己的“身子”，不要东瞅西瞧。这次教育实践活动要求照的是“平面镜”，而不是“哈哈镜”、“放大镜”，重点是照正自己的身子，解剖自己的灵魂。“照镜子”，须以党章、法律、道德规范为判断是非对错的标准，自觉严格要求自己，真正做到横不攀、竖不比，老老实实正自己，在作风建设上自我严格要求、见诸行动。如果东张西望、东瞅西瞧，总是拿自己的长处比别人的短处，甚至把一些底线的东西作为标杆来看，作为行为的取舍标准，作为不改正错误、拒绝组织帮助的理由，就会使“镜子”成为“哈哈镜”，越照自我感觉越好；成为“放大镜”，越照贪婪之胆越大。照透自己的“病根”，不要讳疾忌医。“照镜子”，关键在于照透自己的“病根”。做到这一点是不容易的，必须像鲁迅先生所说的那样，勇于解剖自己：剖外也剖内，剖小也剖大；既解剖已公开的，也解剖他人不知的。知道了“病根”，就要以不怕、不等、不拖的态度果断、大胆地医治，挖掉病根。如果为了所谓的“面子”、“乌纱帽”而漠视问题、藏着掖着，从不屑医发展到不肯医、不敢医、不让医，就会将“小病”拖大、“大病”拖垮，直至病入膏肓、不可救药。二0一四年六月十日第三篇：群众教育实践活动名词解释党的群众路线教育实践活动名词解释活动意义：在全党深入开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党，全面加强和改善党的建设的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是坚持党的群众路线的时代要求，是新时期解决党员干部队伍存在突出问题的客观需要，是党心民心所向，具有重大而深远的意义。活动总体要求：坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。活动主要目标：达到“五个进一步”，即思想认识进一步提高、作风进一步改变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。四面镜子：理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。三大问题：“四风”方面突出问题（形式主义、官僚主义、享乐