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老师叙事作文

正文：老师叙事作文老师叙事作文老师叙事作文1下个星期，我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课，音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。首先，黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着，黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后，老师教我们学唱这首歌。老师唱一句，我们跟着唱一句。黄老师教得很认真，我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时，我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿，她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍，黄老师弹起了电子琴，她要为我们伴奏，由我们合唱，黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的，我们的歌声越来越响亮，越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了，在我们的窗边飞来飞去，我们唱得更起劲了。通过黄老师和全班学生的努力，我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。老师叙事作文2又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气，夹杂着一丝泥土的气息，是我的心情也非常急躁，但那一节课，是我变得轻松起来！说到公开课，每个人多多少少会有些紧张，我也同样如此，再加上烦闷的心情，也不知道这堂公开课，我会踊跃举手吗？随着一段优美的上课铃声过后，我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师，为什么说他是陌生的呢，因为他从来都没有教过我们，更别说见过了；那有为什么说是熟悉呢，因为上课的前一天，他来见了我们一面，话说“有些人认识很多年还是很陌生，有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲，让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先，老师跟我们开了个小小的玩笑，他说他很喜欢打篮球，但我们看他那不太明显的“啤酒肚”，便在下面窃窃私语，不料，老师猜到了我们讨论的话题，笑着说：“你们是不是不相信我能打篮球啊？”我们异口同声的说：“是――！”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过，教学内容也一点一滴的走过。渐渐地，同学们似乎已经忘了后面听课的老师，也忘记了这位老师的陌生，都纷纷举起了积极的手，课堂气氛更活跃了。顿时，我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围，又也许是小松鼠的乖巧漂亮，给我以轻松而清爽的心情。老师叙事作文3这次负责我们小学组夏令营的是一位长得胖胖的老师他姓谢，他得肚子特别的胖，像套上了一个游泳圈一样。还有就是谢老师的头发很特别猛的一看像个“鸟巢”。什么“鸟巢”这不是北京奥运会的场地吗？我们都很惊讶怎么长在老师头上。后来老师告诉我们说他这个头发生下来就是这样的无法改变，他也不想改变他的独特发型。在第一节课上，谢老师很认真的给大家讲了许多关于作文的反面教材，还举了一些例子来加深我们的印象，就是想让我们知道写作文不能假、不能空、不能套。比如说：一个小朋友在乘车的途中上来了一位年青人，他只是头上长了很多白发，这时那位小朋友就走到年青人面前对他说“老爷爷”坐我这里吧！弄得那位叔叔真是哭笑不得。——假又比如说：我的妈妈生了一个小宝宝，脸上却长满了皱纹、斑点，手上青经暴起。——空想今天上课老师又告诉我们比如唱歌不要老是唱同一首歌，重点是让我们要不断去创新、不断去提炼新事物等等。写作文更是要写真实、写生动、写具体，才会写出好的文章。总之一句话，谢老师的课教会了我许许多多写作文的技巧和原理。我相信通过这次学习我的作文会有所提高，不会在像原来一样不知道怎么提笔了。老师叙事作文4大家都说，老师是一盏明灯，是一个园丁，是一根红烛，可我觉得，老师是一位母亲。汪老师，虽然您是四年级的时候才和我们在一起的，可我总觉得您已经和我们相处很久很久了。在一次考试中，我没有考好，您没有批评我，而是把我叫到办公室里，一题一题地教我订正，并鼓励我在下次考试时不要那么粗心，要认真起来。我记住了您那些暖心的话，果然接下来的一次考试中，我考了100分。看到我的进步，您也高兴地笑了。施佳怡本来是我们班的路队长，可是因为在一次拿班牌的时候，她被别班打扫卫生区的同学用扫把扫了一身的水，委屈得不想当路队长了。于是，您在班会课上说，要重新选了一名路队长。班上有很多同学都想当路队长，但是您选了我。感谢您对我的信任与认可。每次带队的时候，您都教我怎么做。有时候，我做得不好，开始对自己没有信心了，您总是鼓励我，不要放弃，让我树立了自信。汪老师，感谢您一年来对我的教育，您就像妈妈一样呵护着我成长，我想对您说：“我爱您，您辛苦了！”老师叙事作文5老师，我想对您说。我想对为您写首诗！我握住笔，我开始思索，我不知道怎样下笔，如何描写。刹那间，无数词语；勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中，牵动着我的思绪。老师，