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老师实习总结 正文:老师实习总结老师实习总结老师实习总结1来学校做老师的这段日子,我也是感受到和之前做学生是很不一样,但我也是认真做好,同时也是教好了学生,让我有了一些成就感,并且也是明白了,自己真的是喜欢这份工作,也是会继续的去做好,去教好学生们的,实习期的工作而今结束,我也是来对自己做好一个总结。刚站在讲台上的时候,我也是很忐忑,没有什么太大的信心,准备的时候还想着会把第一堂课上好,但是真的走上去,却是发现责任真的很重,不过带我的老师也是给予了我很多的鼓励,学生们也是给我鼓掌,激励我,我渐渐的也是有了信心,慢慢的去教,第一堂课磕磕碰碰的,但是我也是教了下来,学生们虽然觉得我这个老师比较的紧张,但是也是给予了我很多的支持,主动的举手,不断的提问,这些互动也是让我轻松了很多,我而今回想起来,那堂课的确糟糕,但是也是开始了我老师的工作生涯,让我明白,身为老师,责任真的很大,但同时也是让我明白,教学,不只是老师的事情,也是需要学生们积极的参与进来才能真的做好的。后续的工作之中,我也是不断的优化,改进,调整自己的状态,去努力的把工作做好了,实习结束,学生们也是对于我有了更深的认可,也是课堂不会调皮,反而很认真积极的来听课,来学习。实习中遇到的问题很多,除了自己的,也是有学生们的,但是我都是尽力的去处理,问同事,找老师,自己思考,去处理好,同时我也是尽力的去学习,每天都是会抽时间出来思考一天工作的所得,哪些做得不够好的,要去改进,哪些可以再优化的,哪些又是自己做的不错的,要去保持,不断的总结之中,我也是学到很多,自己的课堂教学越来越好,经验的积累,也是让我更加的意识到,自己和其他优秀老师相比,真的有很大差距,不过实习结束之后,我也是感受到和之前相比,真的缩小了很多,同时也是让我明白,如果想要做的更出色,自己的学习是要持续不断地,而且新的教学方法,新的一些老师经验讲座,我也是要去听,去学,来让自己有更多的体会,并能用在工作里头去。经过实习,我也是得到了成长,我相信以后我会做的更好,尽职尽责的去教好学生们的。老师实习总结21月20日,正式开始了我的实习生活。虽只有短短的两周时间,却让我心中颇多感触,敬佩的老师,可爱的学生,都让我如品一杯好酒,细细琢磨,深深感悟。在正式实习开始之前,就在张叔叔的带领下与杨老师您见了面。对于杨老师的第一印象就是,这老师怎么看着这么年轻呢,不是工作没几年的吧,后来得知老师您已经工作了,这是一个不短的年数,只能让人说老师把青春给了教育,给了学生,可爱的孩子,活泼,青春的朝气,让老师也保存了青春的气息。张叔叔之前就和我说过:杨老师是一位教学出色,工作极度负责的人,跟着他你要好好学习,定能获益匪浅。而老师您很快就用实践证明了这一点,那是一种发自内心让人温暖的真诚,您已将我当成您自己的学生。与您简单交谈后,您就告诉我已为我准备好了位置,并在最后温馨的提醒我自己明天来时带个杯子,可以喝水…当时我就觉得您的细心,为人的谦和。因为这么一个小细节您都能予以考虑,做事如此细致,工作肯定是极度负责的,一定是位受学生欢迎的好老师。回去时,妈妈也说“真是个好老师啊,都想的这么细,杯子都替你想到了,你要好好跟着杨老师学啊…”师兄师姐们也说“第一次实习一定要找一个好老师,这样你就能学到很多东西,进步就能快。”我想我是幸运的就能找到了这么一位好老师,真的很开心能在杨老师手下受教。越与老师相处,就越能感受到老师身上的独特个人魅力,您的文人之气,儒雅之度,谦和之态,真诚之姿,都让人想要与您接近。您身上不仅有古者谦谦君子的风度,也不乏现代人的幽默。淡定,洒脱,谦逊,使人想要从您身上汲取力量,吸收这一精神财富,接受学识与思想的双重熏陶。在课堂教学中同样能让人体会这点。语文教育的最高境界就是把学生引向生命的真善美。做人,做现代优秀的中国人更是当今社会的本质要求,做人这一目标被摆在更为突出的地位。我们教育要培养的是学生的全面发展,知识+技能,不能使学生成为“绝缘人”“空心人”,而语文教师在这情感教育中有不可替代的作用。我想老师身上的个性魅力就如春风化雨般滋润着学生的心灵,使其亲之,思之,悟之。缄默知识的获得并不像实践性知识那样,具有直观性,即显性,它是隐性的,抽象的,同时其成效又具滞后性,不能用成绩来测量,它是在潜移默化地在学生行为中产生影响的,是一种无形的精神财富。高中学生,其理想思维已经趋向成熟,是非判断能力增强,教师的优秀品质,就会使学生“亲其师,信其道”。身边的榜样更是让学生觉得易于接近,易于模仿。学生会向这样的老师趋同,想要自身也如老师般出色。“身教重于言教”,学生的正确行为得以强化,在教师的无形熏陶下,可以树立起正确的人生观,为人处世更加恰当。您用一棵树去摇动另一棵树,以一朵云去推动另一朵云,其产生的效应可以影响学生的一生。同时,还让我钦

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