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职业中学家畜繁育学课堂教学改革问题与对策探讨

第一篇：职业中学家畜繁育学课堂教学改革问题与对策探讨职业中学家畜繁育学课堂教学改革问题与对策探讨赵晓娟河北省广平县职教中心057650摘要：在职业中学教学改革过程中,家畜繁殖育种学课堂教学出现了一些不容忽视的问题，教师教育观念的不适应，教学方法改革流于形式,学生文化课基础差，这些都影响了课堂教学的效果。教学过程中教师必须切实改革教学方法、手段、内容和理念，建立和谐的师生关系，在教学中联系生活、生产实际，合理采用多媒体教学，利用归纳、总结来强化学生对知识把握，倡导自主、合作、探究的学习方式，加强生产实践和适当利用网络辅助教学等方面来提高课堂教学效果，从而达到课堂教学效益的最大化，实现课改的初衷：切合实际，贴近学生，服务生产，利于创业。关键词：职业中学家畜繁殖育种学课堂教学改革问题与对策DiscussiononclassroomteachingreformandrelativestrategiesoflivestockpropagationandbreedingcourseinvocationalschoolXiaojuanZhao,Vocationaleducationcenter,Guangping,HebeiProvince057650Manyproblemswhichcan’tbeneglectedappearedwiththecourseoflivestockreproductionandbreedingduringtheteachingreforminvocationalschool.Theteachingefficiencywasgreatlyaffectedbythemaladjustmentofteacher’seducationconception,flowingontheformofteachingmethodreformandpoorgeneralknowledgeofstudent.Sotheteachermustreformtheteachingmethod,instrument,contentandphilosophy.Theteachingefficiencycanbeimprovedbybuildingtheharmoniousrelationshipbetweenstudentandteacher,connectingtheteachingwithdailylifeandactualproduction,introducingthemultimediateaching,makinguseofsummarizationtostrengthenstudents'knowledge,promotingthewayofstudybyindependence,collaborationandexploring,strengtheningtheproductionpracticeandadoptingproperinternetassistedteaching.Onlyinthisway,theteacherscanmakethemaximumteachingbenefittoachievetheiroriginalintentionofteachingreform,i.e.practical,closetostudent,servicetoproduction,benefittingcarving-out.Keywords:Vocationalschool,livestockpropagationandbreeding,classroomteachingreform,problemandstrategy现在职业中学畜牧兽医专业开设家畜繁育学课程，该课程和初中生物联系较多，和其文化课联系不大，在职中学生文化课基础普遍较低低，继续学习文化课有一定难度的情况下学生学习家畜繁育学兴趣相对较高。但在当前由于种种原因，使得职业中学的家畜繁育学课堂教学出现了一些不容忽视的问题：教师教育观念的不适应，教学方法改革流于形式,学生文化基础差，这些问题如果得不到有效的管理，就会使课堂教学无法顺利展开，影响职业中学教育教学目标的实现。如何解决这些问题，如何提高家畜繁育学课堂教学的效率效果，本文就此谈谈个人的几点认识。一、目前存在问题(一）教育观念的不适应导致教学改革的“新瓶装老酒”面对国家对职业教育课程和教材的重大变革，相当多的教育管理者和教师思想准备不足，特别是在观念上不适应，生硬灌输、死记硬背、机械训练等传统教学理念和教学模式根深蒂固，并已经形成一种难以扭转的巨大惯性。老教法不灵了，新的教法又找不到，进入到行动的“盲区”。有些人“老酒新装”，自觉不自觉地在新课程形势下装进了“应