老年大学2013年工作要点.docx

老年大学2013年工作要点

第一篇：老年大学2013年工作要点黄老校[2013]1号黄冈市老年大学2013年工作要点2013年，是深入学习贯彻党的十八大会议精神的第一年。市老年大学工作的总体要求是：以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实全国、全省、全市老干部局长（工作）会议和全国、全省老年大学协会会员代表大会精神，遵循“政治建校、文明立校、质量强校、规模兴校”的办学原则、“教、学、乐、为”的教学方针，积极争取领导重视，完善教学设备；探索办学规律，提升教学质量；总结办学经验，创新工作方法；规范教学管理，提高办学水平。充分发挥老年大学在加强离退休干部思想政治教育中的重要作用，推动我市老年教育工作再上新台阶。一、坚持理论引导，确保“政治建校”放在首位1、坚持正确的办学方向，把思想政治教育贯穿融汇到教学活动全过程，寓教于学、寓教于乐、寓教于为，学为结合。通过举办形势报告会和学习辅导会，引导学员深刻领会党的十八大和省第十次、市第4次党代会精神实质，激发学员支持改革、推动发展、促进和谐的内在动力，从而把老同志的思想统一到中央和省市委所确定的各项目标任务和战略部署上来，为推动黄冈科学发展、跨越式发展作出力所能及的贡献。2、扩大办学规模，使思想政治教育覆盖城区离退休干部。建议市委组织部转发中组部等16个部委联合发出的《关于进一步加强老年文化建设的意见》文件（全国老龄办[2012]60号），重点在市直离退休干部多的单位和街道社区开办校外班、教学点或分校，为老年人参加政治文化学习，丰富老年人精神文化生活提供便利。发挥老年大学是老干部党校的作用，制订相关措施，要求离退休干部特别是党员离退休干部，要上党校学党章，接受党课教育。二、坚持创新载体，确保“文明立校”蔚然成风3、加强校园文化建设。认真贯彻落实全省老年大学校园文化建设经验交流会精神，融合“三种文化”（物质文化、精神文化、制度文化），孕育“三风”（校风、教风、学风），坚持校园文化建设紧跟时代，紧扣主题，紧从大局。充分发挥学校在文化建设方面主渠道、主阵地、主课堂的作用，弘扬校园文化主旋律，把握校园文化主基调，唱响校园文化主题曲。充分利用校园橱窗、宣传栏、LED显示屏等宣传平台，倡导社会主义荣辱观，弘扬社会美德，传播先进文化，建设文明校园。4、倡导好人好事，树立先进典型。大张旗鼓地开展“优秀教师”、“优秀学员”、“优秀班干部”评选活动，将先进典型事迹向媒体推荐，使其成为普遍遵循的理念规范，变为日常生活的自觉行为，凝结成共同追求的美好愿望。充分发挥校园文化教育人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能，在全面提升老年人人格魅力、道德水准、文化品位和自为能力等综合素质上下功夫。重点加强人文关怀和心理疏导，培育理性平和、“知足常乐”、“平安是福”、“家安国强”的良好社会心态；形成互尊互敬、互谦互让、互学互助、互帮互动的良好校园人际关系。5、广泛开展文体娱乐活动。尝试与企业合作，联办结业展示、汇报演出、作品展览或校园文化艺术节，开展“红色艺术周”活动，提升校园文化的软实力。积极组织学员参加全国、省、市级举办的各类老年文体比赛活动，配合有关部门组织好广场文化活动，组织学员送戏下乡、送文艺到社区，鼓励学员积极参加各种社会公益活动，引导老同志形成一种朝气蓬勃、积极向上、健康有为的精神风貌。三、坚持教学优先，确保“质量兴校”取得实效6、教学质量是学校的生命。老年学员在学校选到了适合自己“口味”的课程，就会产生强大的吸引力和浓厚的兴趣。因此首先在课程设置时，要充分考虑时代特征，经济社会发展特色，老年群体生理、心理特点及对知识（技能）感性和理性的特殊需求，加强特色、骨干、专业三个课程的建设，做到满足需求，超前谋划，设置科学，结构合理。今年重点开办“东坡老年文化讲坛”，开展学习十八大专题、时事报告、东坡文化、红色文化、禅文化、健康养生等6个专题讲座，将其打造成黄冈老年大学教学及校园文化特色品牌。7、创新教学手段，改进教学管理，切实提高教学质量和管理水平。逐步拟订教学大纲，明确教学目标、教学计划、教学内容和教学要求；加强教学质量的管理与评价，建立评课、评学制度和教学质量评估体系，充分调动教师与学员“教与学”的积极性；突出特色教学，延伸教学空间，适当组织校外教学，开展二、三课堂活动。适时组织教师、班干部、管理人员赴外地老年大学参观，学习先进管理和办学经验。8、选聘一批优秀教师，扩大师资人才的来源与储备，努力建设一支热心老年教育事业，高素质、高水平，深受学员欢迎的教师队伍。制定并实行教师考核制度，根据年度综合考评，适时调整任课教师。建立走访慰问教师制度，尊重、信任、关心教师，经常听取他们的意见和建议，调动教师的积极性，保证教师队伍的稳定，不断提高广大教师从事老年教育工作的责任感和荣誉感。9、按照省级老年大学