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考研英语

第一篇：考研英语考研英语：把阅读当作词汇的集合考研英语阅读，说的简单一点就是词汇的集合，因此，词汇和语法是最基础的英语学习入手点，提高阅读能力的前提是打好词汇与语法基础。海天考研辅导专家提醒考生，在做阅读的过程中，考生可以通过语法手段或不同的词汇形式，以达到词义和篇章上的内容衔接，即是将词汇与语法衔接到了一起。词汇量达到了，阅读量上升了，阅读速度自然可以得到提高。从逻辑和思维的角度看，阅读理解能力的提高是一个由浅入深、由片面到全面、由低层到高层次的发展过程。因此，在复习阅读理解部分的时候，考生不能急于求成，不能操之过急。反复抄写效率高阅读时的词汇积累，特别是常见词的不常见意思；不要看文章的时候飘过，在阅读的语境中记单词是个不错的方法哦，效率比反复抄写单词要高得多。在这里，建议基础薄弱的同学还是要从基础、从单词开始抓起。海天考研辅导专家提醒考生，最好的阅读复习资料就是历年真题，最好的阅读复习资料就是历年真题，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。虽然考过的这些文章不会再考，但这些体裁一直在反复出现，每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。只有认真研究真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析，这样才能推理清楚解题思路。在心中理解原文大家在阅读的时候，要看着阅读文章，逐字在心中理解原文。由于两种语言在句子语法结构、词语用法、语言习惯等方面存在着许多差异，这个阶段对原文的理解常会发生错误。海天考研辅导专家提醒考生，熟能生巧，大家要把握住时间，在备考过程中多加练习，这样才能保证自己再做题时有交稿的准确率和效率。大家可以在对原文的词语和结构进行一些分析以后，再进行心译，或心译过程伴随着词语和结构的分析。这时理解力比前一阶段有所提高，但阅读速度很慢。另外，大家要综合词汇、语法和各个段落之间的关系理解原文。在练习过程中，由于语言能力的提高，大家的理解能力就能慢慢进入英语思维的模式，可以直接理解原文。第二篇：考研英语考研英语大小作文考试应急模板一、小作文模板（一）感谢信Dear，Ishouldlikethismessagetobetakenasanexpressionofheartfeltgratitudetoyoufor.Ifithadnotbeenforyourhelpingivingmeaidand,Ifearthat.Duringthe,youhavegivenmegeneroushelpandcontinuousguidanceby.Thus,Ireallyappreciate,andIhopethatImayrepayyourkindnessby.Finally,Ifeelmostobligedtothankyouoncemore.（二）询问信Dear，Mynameis,andIam.Ihavemadeupmymindtowritetoyouinthehopethatyoucanprovidemewiththeinformationof.Thereasonsformyurgentneedofareasfollows:1);2);3).Therefore,Iwillbemuchobligedifyoucanhelpme.Pleasefeelfreetocallmeatforfurtherquestions.Thankyouforyourtimeandpatience,andIlookforwardtoyourpromptreply.实战：假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某大学学习了一年，寄住在Mr.Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：感谢在美国期间他所提供的帮助；一本英语词典忘记带回；词典是美国老师送的，非常珍贵.词典很可能丢在卧室的书架上；邮资自己付postageDearMr.Brown,I'mnowsafelybackhome.ThankyouverymuchforallthekindnessIgotfromyouduringmystay.Hopeeverythingisfinewithyouthere.NowIwonderwhetherIcouldaskyouafavor.WhenIcameback,IsuddenlyrealizethatIhadleftmyEnglishdictionarybehindatyourplace.ItisapreciousgiftfrommyAmericanteacher.Wouldyoupleasebesokindastosendi